PLACEMENT TEST help us understand your level Step 1 of 7 - Start 14% This Spanish level test is meant to assess your knowledge of the Spanish language, please do not use any dictionary or translator so that we can have a genuine result. This test is to be completed in one sitting and it could take around 5 - 30 mins. depending on how much you know. Since the test covers all grammar, don’t worry if you don’t know an answer, you can just skip over it. Once you hit the button below, the test will begin. Do your best and Good luck! INFORMACIÓN BÁSICANombre* Apellido* Email* Nacionalidad* Lengua Materna* Otras Lenguas Habladas ¿Estudiaste español antes? ¿Dónde y cuándo? ¿Cuántas horas? Completar con la forma apropiada de ser, estar, tener, hay y llamarse.¡Hola! Joe, 33 años y canadiense, de Vancouver. Hace 3 semanas que en Málaga porque fanático del fútbol y ese deporte no muy popular en mi país. Mi equipo favorito Real Madrid. No solo en la ciudad. viajando con mi novia, que Lauren y 31. Los dos estudiando español en Vamos Academy, una escuela que en San Nicolás. Nuestra clase a las 9:30. En la escuela muchos estudiantes de todo el mundo y también profesores muy buenos y simpáticos. Completar con las preposiciones correctas. Es posible usar contracciones (al, del).1. Mi primo tuvo un accidente y está el hospital. 2. Todos los viernes la noche me encuentro mis amigos. 3. Tengo que llamar mi mamá. ¿Me prestás tu celular? 4. Me gusta ir cine, pero hoy prefiero quedarme casa. 5. Juan y Carla estuvieron casados 10 años. 6. Estoy en Buenos Aires tomar clases de español. 7. La oficina está abierta lunes viernes. 8. Llegué Buenos Aires la semana pasada. 9. Cancelaron el vuelo la lluvia. Completar con el pronombre apropiado.1. Yo siempre levanto temprano porque gusta disfrutar la mañana. ¿Tú levantas temprano también? A mi novio molesta mucho levantar temprano y a veces peleamos por eso. 2. traje caramelos a los niños. compré en el supermercado.3. Juan: "¿Invitaste a María?" Diego: "Sí, ya invité y dije que la fiesta es el sábado."4. La profesora: "¿Quién necesita un lápiz?" El estudiante: "Juana no tiene. Dá ." 5. Tengo demasiadas toallas. voy a dar a mi hermana. 6. Si rompiste el celular a Adrián, tenés que pagár . Poner los verbos en el tiempo correcto.1. Mis amigos (vivir) en San Nicolás y (trabajar) en el centro. 2. En mi tiempo libre yo (tocar) la guitarra, (cantar) y (ir) al cine. 3. Los martes mi marido (jugar) al fútbol con sus amigos y (volver) a casa tarde. 4. Los días de semana (yo -acostarse) temprano y, como (estar) muy cansada, (dormirse) rápido. 5. El próximo mes mi novio y yo (viajar) a Brasil y (quedarnos) 10 días en Río. 6. Ayer Juan (despertarse) a las 8am, (levantarse) unos minutos después, (ir) al baño y (ducharse). Su novia (preparar) el desayuno. (comer) juntos tostadas, (tomar) café con leche y (leer) el diario. A las 9:30, (salir) para el trabajo. 7. Lamentablemente, cuando (ellos - llegar) a la estación, el tren ya (salir). 8. Mi abuela (nacer) en un pueblito en Mendoza. (soñar) con estudiar medicina, pero sus padres (morirse) cuando ella (tener) 15. Como (ser) la mayor de tres hermanos, (tener) que empezar a trabajar en una fábrica de conservas. Allí (conocer) a mi abuelo, que (trabajar) en el mismo lugar. Ellos (enamorarse) a primera vista y (decidir) casarse muy pronto. Juntos (tener) dos hijos y mi abuela (empezar) a hacer conservas en su casa. Como a la gente le (gustar) sus productos, ella (vender) bien y (ganar) mucho dinero hasta que su empresa (convertirse) en la más grande de la región. 9. Me (encantar) acompañarte, pero ahora no puedo. 10. Si tenés tos, ¡no (fumar)! 11. Mañana le (enviar) un email con los datos para que usted (quedarse) tranquila. 12. Quiero que tú (saber) que voy a extrañarte mucho cuando (viajar). 13. Me encanta que mi novio me (regalar) flores. 14. La película empezaba a las 7 y ya son las 9. Es probable que ya (terminar). 15. Mi amiga toca la guitarra como si (ser) profesional. 16. Si (tener - yo) mucho dinero, (viajar) por todo el mundo. 17. Si no (comer - él) tantos chocolates, ahora no le (doler) el estómago. Describí el siguiente dibujo en un texto breve (aproximamente 6 líneas).¿Qué hacen los personajes? ¿Cómo son? EmailThis field is for validation purposes and should be left unchanged. Δ