Durchschnittlich 3 bis 5 Schüler pro Klasse von A1 bis C2 (alle Stufen gemäß dem Europäischen Referenzrahmen für Sprachen)
Jeden Montag beginnen neue Kurse für alle Könnerstufen
Montag bis Freitag 9:30–13:30 Uhr
Kursstruktur: 20 Lektionen pro Woche, jeweils 50 Minuten
Dauer: Beginnt jeden Montag. Dauert zwischen 1 und 52 Wochen.
AB 200 €/Woche, alles inklusive, ohne Anmeldegebühren
Enthält alle Unterrichtsmaterialien – Sie müssen nur einen Stift und ein Notizbuch mitbringen
Rabatte für mehrwöchige Buchungen
Wie funktioniert der Kurs?
Der Intensivkurs Spanisch an der Academia Vamos ist in Abschnitte unterteilt, von denen jeder 20 Stunden Unterricht und 10 Stunden Selbstarbeit umfasst. Insgesamt summieren sich diese Abschnitte zu den Gesamtstunden jeder CEFR-Stufe und sorgen so für stetigen Fortschritt. Auf den A1- und A2-Ebenen ist der Kurs in 4 Abschnitte von jeweils 1 Woche (insgesamt 120 Stunden) unterteilt. Auf den höheren Ebenen (B1–C2) ist der Kurs in 3 Abschnitte gegliedert, wobei jeder Abschnitt zwei Wochen dauert, wobei die Gesamtstunden gleich bleiben und sich an die größere Lernkomplexität angepasst werden. Dieses modulare Design hilft den Schülern, Schritt für Schritt voranzukommen und ihre Sprachkenntnisse klar und effektiv zu entwickeln.
Was ist der Inhalt des Kurses?
Wie ist der Intensivkurs in Spanisch organisiert?
Wie viele Stunden brauche ich, um ein Level abzuschließen?
Was ist "unabhängige Arbeit"?
Kann ich auf die nächste Stufe wechseln, ohne alle Abschnitte abgeschlossen zu haben?
Was ist der Unterschied zwischen Basis-, Mittelstufen- und Fortgeschrittenenniveaus?
Woher weiß ich, dass ich Fortschritte mache?
Warum ist dieses modulare System nützlich?
Das Programm · Spanisch in Málaga
Dein Weg nach Spanisch,
Woche für Woche
Ein echter Plan, kein vages Versprechen. Jede Woche hat ihren Inhalt, ihr Ziel und ihren Platz in deinem Fortschritt. Du fängst dort an, wo du bist, und gehst von deinem ersten Hallo bis zum Diskutieren über Tapas.
Von A1 zu C2: 32 Wochen · 640 h in der Klasse · 340 Stunden selbstständiges Studium · Insgesamt 980 Stunden
«Du bestellst einen Kaffee auf dem Platz, stellst dich deiner Gastfamilie vor und kommst mit Zahlen und Terminen zurecht. Deine ersten richtigen Gespräche.»
Erste Schritte
Inhalt
- Das Alphabet
- Grüße, Abschiede und höfliche Ausdrücke
- Sich vorstellen und über Menschen sprechen
- Zahlen
- Kalender, Monate und Jahreszeiten
- Einführung in Ser und Estar
- Grundlegende Verwendungen von Tener
- Nationalitäten und Berufe
- Die Familie
- Einführung in Haber: Heu vs. Está
- Plurale und regelmäßige Verben
- Grundfragen und wesentlicher Wortschatz
Das Ziel dieser Woche
Ressourcen bauen und über Pläne sprechen
Inhalt
- Rezension von ser, estar und tener
- Unregelmäßige Verben (1–5)
- Demonstrativen und Farben
- Säbel und Konoker
- Die "Going-to"-Zukunft: Pläne und Projekte
- Por eso und porque
- Verpflichtungen (tener que...) und Ausdrücke mit tener
- Vergleichende und Superlative
- Wortschatz: Kleidung, Transport und das Restaurant
- Mittelmeergemüse und Fischerei
Das Ziel dieser Woche
Routinen lokalisieren, beschreiben und darüber sprechen
Inhalt
- Präpositionen des Ortes (¿Dónde está?)
- Wohn- und Nachbarschaftswortschatz
- Affirmativer Imperativ (Anweisungen und Rezepte)
- Likes ausdrücken (me gusta)
- Meinungen: Zustimmung und Ablehnung
- Reflexive Verben und Pronomen
- Wir sprechen über Routinen
- Gegenwart, kontinuierlich
- Das Wetter und unpersönliche Verben
- Umgangssprachliche Ausdrücke
Das Ziel dieser Woche
Erfahrungen erzählen und Ausdruck erweitern
Inhalt
- Überprüfung von unregelmäßigen, reflexiven und präsenskontinuierlichen
- Feiertagswortschatz und -ausdrücke
- Pränominale Possessivpronomen
- Präsensperfektum (pretérito perfecto compuesto)
- Direktes Objekt
- Präpositionen
- Mengenausdrücke (poco, mucho, demasiado)
- Está Bueno vs. Está Bien
- Kulturelles Vokabular: Andalusien
Das Ziel dieser Woche
«Du erzählst den Leuten, was du letztes Wochenende gemacht hast, beschreibst, wie die Dinge früher waren, und verbindest deine Ideen. Du fängst wirklich an zu erzählen.»
Erzählen und Handlungen ausdrücken
Inhalt
- Präteritum (pretérito perfecto simple)
- Wichtige unregelmäßige Verben und ihre Varianten
- Irregulars in der Ich-Form
- Direktes und indirektes Objekt
- Verben wie gustar
- Knifflige Verben: ir, venir, volver, traer, llevar
- Verwendung von por und para
- Verbale (verboides)
- Der menschliche Körper und seine Ausdrucksformen
Das Ziel dieser Woche
Beschreibung und Verbindung von Ideen
Inhalt
- Imperfekt (pretérito imperfecto)
- Präteritum vs. unvollkommener Kontrast
- Reflexive und reziproke Verben
- Possessiv- und Demonstrativpronomen
- Vergleichende und Superlative
- Mengenausdrücke (mucho, poco, bastante, demasiado)
- Verbindungen von Ursache und Konsequenz (porque, entonces, así que)
- Zuhause- und Alltagswortschatz
Das Ziel dieser Woche
Erfahrungen erzählen und Meinungen geben
Inhalt
- Präsensperfektum (pretérito perfecto compuesto)
- Kontrast zwischen Präsensperfekt und Präteritum
- Modalverben (poder, deber, tener que)
- Verbale Periphrasen (ir a + Infinitiv, estar + Gerundium)
- Meinungsäußerungen (me parece, creo que, pienso que)
- Verbinder von Kontrast und Addition (pero, aunque, además)
- Reise- und Erfahrungswortschatz
- Vorlieben und Vorlieben
Das Ziel dieser Woche
Tiefer in die Vergangenheit gehen
Inhalt
- Überprüfung des Kontrasts in der Vergangenheitsform
- Perfekt ( Pretérito pluscuamperfecto )
- Doppelte Partizipien: regelmäßige und unregelmäßige
- Übung zu unregelmäßigen Partizipien
- Alle Vergangenheitsformen: Vergleichstabelle
- Fortgeschrittene Ser , Estar und Haber
- Diskurs- und Zeitverbinder
Das Ziel dieser Woche
«Du gibst deine Meinung ab, berichtest, was dir gesagt wurde, und gib Anweisungen. Du kannst dich in fast jeder Situation behaupten.»
Abschnitt 1 · Passiv, Zukunft und Artikel 2 Wochen
Verwendung des Passivs und des SE
Inhalt
- Passiv
- Passive se
- Unpersönliches Se und passives Se
- Einfache Zukunft und Praxis
- Einfache Zukunft: Schätzung und Vermutung
- Einfache Zukunft: Hypothese
Das Ziel dieser Woche
Ergänzungen, Artikel und fortgeschrittene Praxis
Inhalt
- Das Komplement Lo mit Ser und Estar
- Nachdrucksvolle Verwendung von lo
- Bedingte Strafen des Typs 1
- Artikel und Praxis
- Wann Artikel verwendet (oder weggelassen) werden sollten
- Besondere Verwendungen von Artikeln
- Üben Sie mit Musik (einfache Zukunft)
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 2 · Bedingungen und Wortbildung 2 Wochen
Konditionalität und Verwendung des indirekten Objekts
Inhalt
- Einfache Konditional: Entstehung, Nutzung und Praxis
- Herausforderungsspiel: ¿Te atreverías...?
- Lektüre und Debatte: Cuzco im 15. Jahrhundert
- Das Konditional als «Potenzial» (Medien und Nachrichten)
- Indirektes Objekt mit der Idee des Besitzes
- IO als ethisch / interessensorientiert
- IO als Quelle, Opfer oder verantwortliche Partei
Das Ziel dieser Woche
Verwendung von SE, Wortbildung und Gefühle
Inhalt
- Die vier Typen von SE
- Unterschiede zwischen conocer(se) und encontrar(se)
- Wortfamilien
- Präfixe, Suffixe, Augmentative, Diminutiva und Peternative
- Gefühlsausdrücke und affektive Adjektive
- Lesen und üben: ¡Te quiero así!
- Kultur: Andalusische Sprache und Umgangssprachen
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 3 · Gemeldete Sprache und das Imperativ 2 Wochen
Berichtete Sprache und Präpositionen
Inhalt
- Brief und Komposition
- Berichtete Rede: Einführung und Übung
- Präpositionen: Verwendung und Praxis
- Präpositionalphrasen
- Por vs. Para Kontrast
Das Ziel dieser Woche
Die imperative Stimmung
Inhalt
- Der Imperativ: affirmative und negative Formen
- Imperative Praxis in mehreren Phasen
- Imperativ- vs. Konjunktivkontrast
- Lesung: Los sabores de la infancia (ein Rezept)
- Aktivität: ¡Aconséjame! (Gib mir Rat!)
- Anweisungen mit dem Imperativ (Cortázar und dein eigenes)
- Vorstellungsgespräch und angewandte berichtete Sprache
Das Ziel dieser Woche
«Du trittst in den Konjunktiv: Wünsche, Gefühle, Hypothesen. Hier beginnt Spanisch nach dir zu klingen.»
Abschnitt 1 · Der Präsens Konjunktiv 2 Wochen
Präsens Konjunktiv: Wünsche und Rat
Inhalt
- Bildung des Präsens-Konjunktivs
- Unregelmäßige Verben im Konjunktiv
- Übersichtsdiagramm des Konjunktivs
- Ratschläge und Empfehlungen (Praxis)
- Der Konjunktiv zur Ausdrückung von Wünschen
- que + Konjunktiv
- Üben Sie mit Musik: Ojalá que...
Das Ziel dieser Woche
Konjunktiv für Befehle, Emotionen und Wünsche
Inhalt
- Konjunktiv für Ordnungen und Anfragen
- Konjunktiv-Kreuzworträtsel
- Konjunktiv zum Ausdruck von Emotionen
- Tätigkeit: Así nos ven los extranjeros
- ¿Qué me hace feliz / me pone triste?
- Wortschatz der Emotionen
- ¿Tu molesta que llegue tarde? · ¡Pide deseos!
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 2 · Meinungen, Zweck und die unvollkommenen 2 Wochen
Meinungen, Zweifel und Fristklauseln
Inhalt
- Konjunktiv zum äußern von Meinungen
- Indikativ vs. Konjunktiv: Zweifel und Gewissheit
- Zweifel und Meinungspraxis
- Zeitsätze mit Indikativ oder Konjunktiv
- Übung: Bürgermeister der Cuando-Meere...
Das Ziel dieser Woche
Zweck, umgangssprachliche Ausdrücke und der unvollkommene Konjunktiv
Inhalt
- Konjunktiv des Zwecks (para que, con el fin de que...)
- Indikativ oder Konjunktiv: Kontraste und Praxis
- Umgangssprachliche Ausdrücke I
- Imperfekter Konjunktiv: Bildung und Verwendung
- Kombinierte Praxis von Imperfekt und Präsens Konjunktiv
- Typ II und gemischte Konditionalzahlen mit Konjunktiv
- Wünsche und Hypothesen mit ojalá
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 3 · Konditionalen und Hypothesen 2 Wochen
Konditionale und Hypothesen
Inhalt
- Bedingte Sätze und Hypothesen
- Gemischte Bedingungen und Praxis
- Imperfekt und Plusperfekt Konjunktiv
- Fortgeschrittener Ser vs. eStar
Das Ziel dieser Woche
Bedingte Verbinder und umgangssprachliche Ausdrücke
Inhalt
- Kombinierte Konjunktiv- und Konditionalpraxis
- de + infinitive Strukturen
- Lese- und Zusammenfassungsaktivitäten
- Bedingte Steckverbinder
- Gespräche: Simulationen, Debatten und Rollenspiele
- Umgangssprachliche Ausdrücke II · «Tutti Frutti» Spiel
Das Ziel dieser Woche
«Du streitest, fügst Nuancen hinzu und spielst mit der Sprache. Man liest Cela, analysiert Lieder und diskutiert mühelos.»
Abschnitt 1 · Fortgeschrittener Konjunktiv und Verben der Veränderung 2 Wochen
Fortgeschrittener Konjunktiv und Konditionalwerte
Inhalt
- Präsensperfekt-Konjunktiv
- Gesichtsausdrücke mit ojalá que...
- Integrieren von Gegenwart, Unvollkommen und Perfekt
- Konditionalwerte
- Bedingte Verbindungen: a menos que, con tal que
Das Ziel dieser Woche
Verbenverben der Veränderung und Textanalyse
Inhalt
- Text: Arte y polémica en las calles
- Allgemeine Überprüfung der Verbzeiten
- Veränderungsverben (ponerse, volverse, convertirse en, hacerse, llegar a ser, quedarse)
- Umgangssprachen III
- Analyse der La familia de Pascual Duarte (Cela)
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 2 · Angespannte Übereinstimmung und 2 Wochen vorgezogene Produktion
Zeitausdrücke und Zeitübereinstimmung
Inhalt
- Zeitausdrücke
- Übung aller Verbzeiten
- Spannungsübereinstimmung (Indikativ–Konjunktiv)
- Textanalyse
- Relativpronomen: Einführung und Übung
Das Ziel dieser Woche
Umgangssprachliche Ausdrücke und fortgeschrittene Produktion
Inhalt
- Umgangssprachliche Ausdrücke IV
- Allgemeine Übersicht aller Verbzeiten
- Poesie: Lesen und Analyse
- Übung mit Musik: Pronomen und Konjugationen
- Kuriose Fakten über die spanischsprachige Welt
- «Fortgeschrittenes Tutti Frutti» Spiel
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 3 · Konzessionive und fortgeschrittene Strukturen 2 Wochen
Gemeldete Rede und konzessive Sätze
Inhalt
- Berichtete Rede und Praxis
- Konzessive Sätze und Praxis
- Verbinder: aunque, a pesar de que, por más que, pese a...
Das Ziel dieser Woche
Ausreden, Musik und fortschrittliche Strukturen
Inhalt
- Ausreden: linguistische Strategien und Praxis
- Üben mit Musik (Fabiana Cantilo)
- Zusammengesetzter Infinitiv und Gerundium
- Emphatische Pronomen und Adverbialsätze
- Infinitiv, Gerundium und Partizip mit Konnektoren
- Verbindungen: konditional, kausal, konsekutiv, konzessioniv, vergleichend und endgültig
Das Ziel dieser Woche
«Du bemerkst die Ironie, die doppelte Bedeutung und das, was ungesagt bleibt. Du liest die Klassiker, schreibst einen Aufsatz und unterhältst dich wie einer der Einheimischen.»
Abschnitt 1 · Präzision, Register und Nuance 2 Wochen
Register, Nuancen und lexikalische Präzision
Inhalt
- Register des Spanischen: formell, standardisiert, umgangssprachlich und vulgär
- Variation nach Situation und Gesprächspartner
- Häufige Kollokationen und Wortkombinationen
- Euphemismen und Dysphemien
- Lexikalische Präzision: Synonyme und Bedeutungsnuancen
- Fehler, die man vermeiden sollte: dequeísmo und queísmo
- Niedrigfrequenter und erlernter Wortschatz
Das Ziel dieser Woche
Redewendung und bildliche Sprache
Inhalt
- Setphrasen und Redewendungen
- Sprichwörter und Volkssprüche
- Feste Phrasen und idiomatische Ausdrücke
- Aktienvergleiche (más... que...)
- Bildsprache und lexikalisierte Metaphern
- Kultur: Andalusische Sprache und ihre Ausdrucksformen
- Übe mit Humor und Wortspielen
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 2 · Diskurs, Argumentation und Stil 2 Wochen
Kohäsion, formale Verbindungen und komplexe Unterordnung
Inhalt
- Formale Diskursmarker (no obstante, por consiguiente, a tenor de, en aras de)
- Komplexe Unterordnung und lange Perioden
- Feine Nuancen im Indikativ-/Konjunktivwechsel
- Der Konjunktiv in doppelt negativen Strukturen
- Reflexiv passiv vs. periphrastisch passiv
- Nominalisierung und akademischer Stil
Das Ziel dieser Woche
Der argumentative Text und der Aufsatz
Inhalt
- Struktur des Aufsatzes und des argumentativen Textes
- These, Argumente und Widerlegung
- Die Sprache einer begründeten Meinung
- Konzession und Qualifikation (si bien, lejos de, a sabiendas de que)
- Analyse von Meinungsspalten und Leitartikeln
- Produktion: Ihr eigener Aufsatz
- Formale Debatte
Das Ziel dieser Woche
Abschnitt 3 · Literatur, Ironie und Meisterschaft 2 Wochen
Literarische Sprache, Ironie und das Implizite
Inhalt
- Rhetorische Mittel (Metapher, Metonymie, Hyperbaton, Ironie)
- Das Implizite, Voraussetzungen und das Ungesagte
- Ironie und doppelte Bedeutung
- Analyse eines Textes aus der Generation von '98 / von '27
- Literarischer Textkommentar
- Die Sprache der zeitgenössischen Poesie
Das Ziel dieser Woche
Varietäten, Medien und kommunikative Beherrschung
Inhalt
- Varianten des Spanischen: ein pan-hispanisches Bewusstsein
- Die Spanier der Medien und der Verwaltung
- Spezialisierte Sprache und Fachbegriffe
- Integrative Überprüfung des gesamten verbalen und modalen Systems
- Abschlussprojekt: mündliche Präsentation
- Muttersprachliche Gespräche: Nuancen, Humor und Spontaneität
Das Ziel dieser Woche
Wissen Sie nicht, wo Sie anfangen sollen?
Wir bieten Ihnen einen kostenlosen Einstufungstest an und sagen Ihnen genau, in welcher Woche Sie mitmachen. Du kommst an und bestellst einen Kaffee; Du verlässt die Debatte auf einer Terrasse.
Entdecken Sie unsere Spanisch Intensivkurse in Málaga, Andalusien.
15 Minuten. Frei. Dein echtes Level.
Unser akademischer Koordinator führt eine schriftliche + kurze mündliche Prüfung durch – keine Verpflichtung, keine Bezahlung, keine Anmeldung. Du gehst mit einem CEFR-Level, einem empfohlenen Programm und einem geschätzten Zeitplan für dein Ziel ab. Buchungen finden nur statt, wenn und wenn du dich entscheidest.









