Maleta ListaSeyahat ve Günlük Hayatta Hayatta Kalma İspanyolcası

Hedefler: Günün her saatinde insanları selamlamak, usted, tú ve vos arasında seçim yapmak, karşıdakinden tekrar etmesini veya yavaşlamasını istemek, isminizi hecelemek, 0'dan 100'e kadar sayıları kullanmak. Yolunuzu seçmek.

Temel kelimeler

• hola (merhaba)
• buen día / buenos días (günaydın; AR "buen día", ES/MX "buenos días")
• buenas tardes (tünaydın / iyi öğleden sonralar)
• buenas noches (iyi akşamlar, iyi geceler)
• por favor (lütfen)
• gracias (teşekkürler)
• perdón (üzgünüm, affedersiniz)
• disculpe (affedersiniz, resmi)
• repetir (tekrar etmek)
• despacio (yavaşça)
• deletrear (hecelemek)
• el nombre (isim)
• el apellido (soyisim)
• el número (numara)

Temel yapılar

• ¿Puede + mastar? → ¿Puede repetir? ¿Puede hablar más despacio?
• Me llamo... / Mi apellido se escribe...
• Üç "sen/siz" formu: usted puede (resmi, her yerde), tú puedes (ES, MX), vos podés (AR).

Varyasyon notları: Bir şeyi duymadıklarında Meksikalılar genellikle "¿Mande?", Arjantinliler "¿Cómo?" veya "¿Perdón?", İspanyollar ise "¿Perdona?" veya "¿Cómo?" derler. İspanya'da "vosotros" gayriresmi çoğuldur; Latin Amerika'da ise tüm çoğullar için "ustedes" kullanılır.

Konuşma görevi: Bir otel resepsiyonistine (öğretmen) kendinizi tanıtın, soyisminizi heceleyin ve bir telefon numarasını tekrar etmesini isteyin. Ardından, sizin ve öğretmeninizin uygun kurs yolunu seçebilmesi için seyahatiniz hakkında İspanyolca kısa bir sohbet edin.

Yol ayrımı: Misafir: Nereye gittiğinizi ve nedenini söyleyin. Ev sahibi: Nerede çalıştığınızı ve ziyaretçilerinizin kim olduğunu söyleyin.

Ödev: Bir dakikalık bir tanıtım kaydı yapın. "Mi viaje" günlük sayfasını doldurun. Ses kayıt metni ile 0'dan 100'e kadar olan sayıları çalışın.

Hedefler: Standart göçmenlik sorularını yanıtlamak, bagajlarınızı bulmak, kayıp bir valizi bildirmek, çıkışı ve döviz bürosunu bulmak.

Temel kelimeler

• el pasaporte (pasaport)
• el vuelo (uçuş)
• la puerta de embarque (biniş kapısı)
• Migraciones (göçmenlik/pasaport kontrolü; AR) / control de pasaportes (ES)
• la aduana (gümrük)
• el equipaje (bagaj)
• la valija / la maleta (valiz; AR "valija", ES/MX "maleta")
• el equipaje de mano (el bagajı)
• la cinta / la banda (bagaj bandı; MX "banda")
• el formulario (form)
• la reserva (rezervasyon)
• el motivo del viaje (seyahat amacı)
• la conexión (aktarma uçuşu)
• la llegada (varış)
• la salida (çıkış)

Temel yapılar

• Vengo de vacaciones / por trabajo.
• Me quedo + zaman → Me quedo diez días.
• Me alojo en + yer → Me alojo en el Hotel Sol.
• Şimdiki zaman, birinci tekil şahıs: vengo, tengo, me quedo, me alojo.

Konuşma pratiği: Altı tipik soru soran (ziyaret amacı, kalış süresi, adres, dönüş bileti, meslek, ilk ziyaret) bir göçmenlik memurunu canlandırın. Ardından havayolu kontuarında kayıp bir valiz bildirin.

Rol değişimi: Misafir: kayıp çantayı bildirin. Ev sahibi: varış alanında bir grubu karşılayın ("¡Bienvenidos! Síganme, por favor. El transfer está afuera.").

Ödev: Memurun sorduğu altı soruya kendi cevaplarınızı yazın. Senaryo kartları 1 ile 3 arası.

Hedefler: Taksiye binmek ve fiyat üzerinde anlaşmak, ulaşım uygulaması kullanmak, ulaşım kartı almak ve doldurmak, hangi otobüse veya trene binileceğini sormak ve nerede inileceğini sormak.

Temel kelimeler

• el taxi (taksi)
• la app (ulaşım uygulaması)
• el remís (şoförlü önceden rezerve edilmiş araç; AR)
• la dirección (adres)
• el colectivo / el autobús / el camión (otobüs; AR / ES / MX)
• el subte / el metro (metro; AR "subte", ES/MX "metro")
• la parada (durak)
• la estación (istasyon)
• el boleto / el billete (bilet; AR/MX "boleto", ES "billete")
• la tarjeta (ulaşım kartı)
• cargar (bakiye yüklemek)
• subirse (binmek)
• bajarse (inmek)
• el vuelto / el cambio (para üstü; AR "vuelto", ES/MX "cambio")
• la tarifa (ücret)

Temel yapılar

• ¿Me lleva a...? (Beni ...'ya götürebilir misiniz?)
• ¿Qué colectivo / autobús / camión va a...?
• ¿Dónde me bajo para ir a...?
• Ulaşım için "tomar" fiilini kullanın: tomar el colectivo, tomar un taxi.

Çeşitlilik notları: İspanya'da "coger el autobús" kullanımı normaldir ancak Arjantin ve Meksika'da "coger" kaba bir ifadedir, bu nedenle her yerde "tomar" kullanın. Çoğu büyük şehirde doldurulabilir ulaşım kartı kullanılır (Arjantin'de bu kart SUBE olarak adlandırılır), bu yüzden kartın nereden alınacağını ve nasıl doldurulacağını sorun.

Konuşma pratiği: Havalimanından otelinize taksiyle gidin: adresi verin, fiyatı sorun, ödemeyi yapın ve para üstünü isteyin. Ardından bir istasyon büfesinden kart alın ve hangi hattın merkeze gittiğini sorun.

Rol değişimi: Misafir: yolcu olarak seyahat edin. Ev sahibi: bir ziyaretçiye havalimanından otele nasıl gidileceğini açıklayın.

Ödev: Senaryo kartları 4 ve 5. Ses kaydı 3'ü dinleyin ve tüm yer isimlerini not edin.

Hedefler: Bir yerin nerede olduğunu sormak, usted, tú ve vos formlarındaki yol tariflerini anlamak, basit yol tarifleri vermek ve harita kullanmak.

Temel kelimeler

• derecho / recto (düz; ES "todo recto")
• a la derecha (sağa)
• a la izquierda (sola)
• la cuadra (blok; AR/MX; ES "calle" kullanır: "a dos calles")
• la esquina (köşe)
• el semáforo (trafik ışığı)
• enfrente de (karşısında)
• al lado de (yanında)
• entre (arasında)
• cerca (yakın)
• lejos (uzak)
• la vereda / la acera / la banqueta (kaldırım; AR / ES / MX)
• cruzar (karşıya geçmek)
• doblar / girar (dönmek; AR/MX "doblar", ES "girar")
• la plaza (meydan)

Temel yapılar

• ¿Dónde queda...? / ¿Dónde está...? / ¿Cómo llego a...?
• Está a + mesafe → Está a tres cuadras. Está a cinco minutos.
• Talimatlar: usted "siga, doble, cruce"; tú "sigue, dobla, cruza"; vos "seguí, doblá, cruzá".

Konuşma görevi: PDF'teki Harita Diyaloğu 1 üzerinden çalışın. Ardından öğretmene, haritadaki otelinizden bir kafeye nasıl gidileceğini tarif edin.

Rol değişimi: Misafir: yol tariflerini takip edin. Ev sahibi: kaybolmuş bir turiste yol tarifi verin.

Ödev: Harita Diyaloğu 1'in ses kaydını dinleyin ve rotayı çizin. Senaryo kartı 6.

Hedefler: Giriş yapmak, kahvaltı, wifi ve çıkış saati hakkında soru sormak ve odadaki bir sorunu bildirmek.

Temel kelimeler

• la habitación / el cuarto (oda; MX genellikle "cuarto")
• la llave (anahtar)
• la tarjeta de la habitación (oda kartı)
• el desayuno (kahvaltı)
• la clave del wifi (wifi şifresi; ES "contraseña")
• el ascensor / el elevador (asansör; MX "elevador")
• la toalla (havlu)
• la ducha (duş)
• el aire acondicionado (klima)
• la calefacción (ısıtma)
• la recepción (resepsiyon)
• el piso (kat; İspanyolca'da "piso" aynı zamanda daire anlamına gelir)
• la cama matrimonial / doble (çift kişilik yatak)
• la pileta / la piscina / la alberca (yüzme havuzu; AR / ES / MX)
• registrarse (giriş yapmak)

Temel yapılar

• Tengo una reserva a nombre de...
• ¿A qué hora es el desayuno / el check-out?
• ¿Está incluido el desayuno?
• El aire acondicionado no funciona. / No hay agua caliente.

Konuşma görevi: Giriş yapın, dört soru sorun, ardından resepsiyonu arayarak iki sorunu bildirin ve çözüm isteyin.

Senaryo değişikliği: Misafir: giriş yapar. Ev sahibi: rezervasyonu bulunamayan bir misafir dahil olmak üzere resepsiyonu yönetir.

Ödev: Senaryo kartları 7 ve 8. 1. hafta günlük sayfasını yazın.

Hedefler: Kahvaltı ve atıştırmalık siparişi vermek, fiyat sormak, burada mı yoksa paket olarak mı alacağınızı belirtmek ve en yaygın kafe terimlerini anlamak.

Temel kelimeler

• el café con leche (sütlü kahve)
• el cortado (az sütlü espresso)
• la lágrima (bir damla kahveli süt; AR)
• el té (çay)
• el jugo / el zumo (meyve suyu; İspanya'da "zumo")
• la medialuna / el cruasán (kruvasan; AR / ES)
• las facturas (tatlı hamur işleri; AR; aynı zamanda "fatura" anlamına gelir)
• el tostado (tost sandviç; AR)
• la tostada (tost ekmeği)
• la manteca / la mantequilla (tereyağı; AR / ES, MX)
• la mermelada (reçel)
• el azúcar (şeker)
• el endulzante (tatlandırıcı)
• para llevar (paket servis / götürmek için)
• para tomar acá (burada içmek/yemek için)

Temel yapılar

• Quisiera... / ¿Me da...? / Para mí...
• İspanya'da bir barda "¿Me pones un café?" demek normaldir ve kaba karşılanmaz.
• Fiyatlar: ¿Cuánto es? Son tres mil pesos. Son cuatro euros con cincuenta.

Çeşitlilik notları: Meksika'da "conchas" gibi "pan dulce" (tatlı ekmek) çeşitlerini arayın. Arjantin'de bir fırındaki "facturas", faturalar değil, hamur işleri anlamına gelir.

Konuşma pratiği: İki kişilik kahvaltı siparişi verin, siparişin bir kısmını değiştirin ve ödemeyi yapın.

Senaryo değişikliği: Misafir: sipariş verir. Ev sahibi: siparişi alır ve yöresel bir şeyler önerir.

Ödev: Senaryo kartı 9. İspanyolca olarak hayalinizdeki kahvaltı siparişini yazın.

Hedefler: Masa istemek, menüyü anlamak, tam bir öğün sipariş etmek, etin pişme derecesini sormak, hesap istemek ve bahşiş vermek.

Temel kelimeler

• la mesa (masa)
• la carta / el menú (menü; MX "el menú")
• el mozo / el camarero / el mesero (garson; AR / ES / MX)
• la entrada (başlangıç)
• el plato principal (ana yemek)
• el postre (tatlı)
• la bebida (içecek)
• el vino tinto / blanco (kırmızı / beyaz şarap)
• el menú del día / el menú ejecutivo (günlük sabit menü; ES / AR)
• la cuenta (hesap)
• la propina (bahşiş)
• el cubierto (kuver ücreti, ekmek ve servis; AR)
• jugoso (az pişmiş; AR)
• a punto (orta pişmiş)
• bien cocido (çok pişmiş)

Temel yapılar

• ¿Me trae...? / ¿Nos trae...?
• ¿Qué me recomienda?
• Para mí... y para ella...
• Estuvo riquísimo. (Çok lezzetliydi.)

Çeşitlilik notları: Etin pişme derecesi: AR "jugoso / a punto / cocido"; ES "poco hecho / al punto / muy hecho"; MX "término rojo / medio / tres cuartos / bien cocido". Bahşiş alışkanlıkları ülkeye göre değişir. Arjantin'de yaklaşık %10 bahşiş vermek yaygındır. Öğretmeniniz, gideceğiniz yerde sizi nelerin beklediğini açıklayacaktır.

Konuşma pratiği: Tam bir yemek rol yapma çalışması gerçekleştirin: varış, sipariş, değişiklik yapma, hesap isteme ve ödeme.

Senaryo değişikliği: Misafir: yemek yer. Ev sahibi: masaya servis yapar ve iki yemeği açıklar.

Ödev: Senaryo kartları 10 ve 12. Gideceğiniz yere ait gerçek bir menüyü okuyun ve bir öğün seçin.

Hedefler: Bir alerjiyi veya diyeti net bir şekilde açıklamak, bir yemeğin içinde ne olduğunu sormak ve değişiklik istemek.

Temel kelimeler

• la alergia (alerji)
• alérgico / alérgica (alerjik)
• celíaco / celíaca (çölyak)
• sin TACC / sin gluten (glütensiz; AR etiketi "sin TACC")
• el maní / el cacahuete / el cacahuate (yer fıstığı; AR / ES / MX)
• los frutos secos / las nueces (kuruyemiş; AR, ES / MX)
• los mariscos (deniz ürünleri)
• la lactosa (laktoz)
• el huevo (yumurta)
• vegetariano / vegetariana (vejetaryen)
• vegano / vegana (vegan)
• picante (baharatlı, acı)
• el ají / la guindilla / el chile (acı biber; AR / ES / MX)
• el cerdo (domuz eti)
• la carne (et; AR'de genellikle sığır eti anlamına gelir)

Temel yapılar

• Soy alérgico / alérgica a...
• ¿Esto lleva...? / ¿Tiene...?
• No puedo comer... / ¿Lo pueden hacer sin...?
• Es muy importante. Si como..., me hace muy mal.

Çeşitlilik notları: Arjantin'de çölyak hastaları için güvenli olan paketli gıdalar "Sin TACC" (TACC; buğday, yulaf, arpa ve çavdar anlamına gelir) olarak etiketlenir. Meksika'da "picante" çok acı olabilir, bu yüzden "¿Pica mucho?" diye sorun.

Konuşma görevi: Alerjinizi veya diyetinizi (gerçek veya hayali) üç farklı kişiye açıklayın: bir garsona, bir pazar satıcısına ve bir arkadaşınızın ev sahibine. Ardından bir menü okuyun ve iki yemek hakkında soru sorun.

Senaryo değişikliği: Misafir: ihtiyacını açıklar. Ev sahibi: mutfağa danışır ve güvenli bir seçenek sunar.

Ödev: Kişisel alerji kartınızı İspanyolca olarak yazın (PDF'deki şablonu kullanın). Senaryo kartı 11.

Hedefler: Ağırlık ve miktar ile alışveriş yapmak, beden sormak, kıyafet denemek ve normal olduğu yerlerde nazikçe pazarlık yapmak.

Temel kelimeler

• la feria / el mercado (sokak pazarı / pazar; AR "feria")
• el kilo / medio kilo (bir kilo / yarım kilo)
• la docena (düzine)
• la verdura (sebzeler)
• la frutilla / la fresa (çilek; AR / ES, MX)
• la palta / el aguacate (avokado; AR / ES, MX)
• el durazno / el melocotón (şeftali; AR, MX / ES)
• la papa / la patata (patates; AR, MX / ES)
• el talle / la talla (kıyafet bedeni; AR / ES, MX)
• el probador (deneme kabini)
• barato (ucuz)
• caro (pahalı)
• el descuento (indirim)
• regatear (pazarlık yapmak)
• la artesanía (el sanatları)

Temel yapılar

• ¿Cuánto sale? (AR) / ¿Cuánto cuesta? (her yerde)
• ¿Me da medio kilo de...?
• este / ese / aquel (bu / şu / o)
• ¿Me hace un precio? / ¿Y si llevo dos?

Çeşitlilik notları: Pazarlık yapmak Meksika'daki el sanatları pazarlarında daha yaygındır, Arjantin sokak panayırlarında ara sıra görülür, İspanya'daki mağazalarda ise nadirdir. Öğretmeniniz, bunu arkadaşça bir şekilde nasıl soracağınızı size gösterecektir.

Konuşma görevi: Üç farklı tezgahtan alışveriş yapın: bir meyve tezgahı, bir kıyafet mağazası (beden ve deneme kabini) ve pazarlık yapacağınız bir el sanatları tezgahı.

Rol değişimi: Misafir: satın alır. Ev sahibi: satar ve ürünü bir turiste açıklar.

Ödev: 13 ile 15 arasındaki senaryo kartları. Bir piknik için İspanyolca alışveriş listesi yazın.

Hedefler: Nakit, kart veya telefonla ödeme yapmak, büyük sayılarla işlem yapmak, ücretler ve indirimler hakkında soru sormak ve bir bankamatik sorununu çözmek.

Temel kelimeler

• el efectivo (nakit)
• la tarjeta de débito / de crédito (banka kartı / kredi kartı)
• el cajero automático (bankamatik)
• la casa de cambio (döviz bürosu)
• el billete (banknot)
• la moneda (madeni para)
• en cuotas / a plazos / a meses (taksitle; AR / ES / MX)
• el recibo / el ticket (fiş)
• la factura (fatura)
• la comisión (komisyon/ücret)
• el recargo (ek ücret)
• la transferencia (banka havalesi)
• pagar con el celular (telefonla ödemek)
• el PIN (PIN)

Temel yapılar

• ¿Aceptan tarjeta? / Pago en efectivo.
• ¿Hay descuento por pago en efectivo? ¿Hay recargo con tarjeta?
• Büyük sayılar: mil, diez mil, cien mil, un millón.

Çeşitlilik notları: Arjantin'de fiyatlar genellikle büyük sayılardır ve bazı mağazalar nakit ödemede indirim sunar. Toplam tutarı her zaman yüksek sesle onaylayın: "¿Son quince mil, no?"

Konuşma görevi: Üç ödeme yapın (kafe, mağaza, taksi), ardından bir banka görevlisine bankamatiğin paranızı vermediğini açıklayın.

Rol değişimi: Misafir: ödeme yapar. Ev sahibi: ödemeleri alır ve seçenekleri açıklar.

Ödev: Senaryo kartı 16. 2. hafta günlük sayfasını yazın.

Hedefler: Kendinizi tanıtmak, insanların nereli olduğunu sormak, iş, emeklilik ve aile hakkında konuşmak ve kısa bir sohbeti sürdürmek.

Temel kelimeler

• el país (ülke)
• la ciudad (şehir)
• jubilado / jubilada (emekli)
• el trabajo (iş)
• la familia (aile)
• los hijos (çocuklar)
• los nietos (torunlar)
• viajar (seyahat etmek)
• vivir (yaşamak)
• conocer (tanımak, bir yeri ziyaret etmek)
• la primera vez (ilk kez)
• mucho gusto (tanıştığımıza memnun oldum)
• encantado / encantada (tanıştığımıza memnun oldum)
• che (hey; AR, gayriresmi)

Temel yapılar

• ¿De dónde sos? (AR) / ¿De dónde eres? (ES, MX) / ¿De dónde es usted?
• ¿A qué te dedicás? (AR) / ¿A qué te dedicas? (ES, MX)
• Hace + zaman + que... → Hace tres años que estoy jubilado.
• Es mi primera vez en...

Çeşitlilik notları: Yanakla selamlaşmak yaygındır: Arjantin'de bir öpücük (genellikle birbirini tanıyan erkekler arasında da), İspanya'da iki öpücük, Meksika'da ise bir öpücük veya el sıkışma kullanılır.

Konuşma görevi: Otobüste veya uçakta yanınızda oturan kişiyle, takip soruları sorarak sohbeti sürdürdüğünüz beş dakikalık bir konuşma yapın.

Pratik varyasyonu: Misafir: bir ziyaretçi olarak sohbet edin. Ev sahibi: yeni gelen bir grup misafirle buzları eritin.

Ödev: Senaryo kartı 17. İki dakikalık bir "hakkımda" kaydı yapın.

Hedefler: Hava durumu hakkında konuşmak, saati söylemek, plan yapmak ve değiştirmek, etkinlikler önermek.

Temel kelimeler

• hace calor / hace frío (hava sıcak / soğuk)
• llueve (yağmur yağıyor)
• está nublado (hava bulutlu)
• el pronóstico (tahmin)
• el verano / el invierno (yaz / kış)
• la primavera / el otoño (ilkbahar / sonbahar)
• el fin de semana (hafta sonu)
• mañana (yarın)
• pasado mañana (ertesi gün)
• a la mañana / por la mañana (sabahleyin; AR / ES, MX)
• ¿a qué hora? (saat kaçta?)
• juntarse / quedar (buluşmak; AR / ES, MX)
• dale / vale / va (tamam, olur; AR / ES / MX)

Temel yapılar

• ir a + mastar → Mañana voy a ir al museo.
• ¿Te parece si...? / ¿Qué tal si...?
• Nos vemos a las ocho en...

Çeşitlilik notları: Güney Yarımküre'de mevsimler terstir. Arjantin'de Aralık yazı, Temmuz ise kışı temsil eder.

Konuşma görevi: Hava durumuna göre bir arkadaşınızla günübirlik bir gezi planlayın, ardından yağmur nedeniyle planı değiştirin.

Senaryo değişikliği: Misafir: planlar yapın. Ev sahibi: hava durumuna uygun aktiviteler önerin.

Ödev: Senaryo kartı 18. Gideceğiniz yerle ilgili İspanyolca bir hava durumunu okuyun ve bir sonraki derste raporlayın.

Hedefler: Davetleri nazikçe kabul etme veya reddetme, ne getirilmesi gerektiğini sorma ve birinin evindeki yemekte neler söyleneceğini bilme.

Temel kelimeler

• la invitación (davet)
• invitar (davet etmek)
• el asado (barbekü; AR)
• el mate (mate, paylaşılan bir bitki çayı; AR)
• la sobremesa (yemekten sonra masada yapılan uzun sohbet)
• traer (getirmek)
• el postre (tatlı)
• ¿Qué llevo? (Ne getirmeliyim?)
• con gusto (memnuniyetle)
• la próxima (bir dahaki sefere)
• ¡Salud! (Şerefe!)
• ¡Buen provecho! (Afiyet olsun!)
• brindar (kadeh kaldırmak)

Temel yapılar

• ¿Querés venir...? (AR) / ¿Quieres venir...? (ES, MX)
• Me encantaría. / Lo siento, no puedo porque...
• Gracias por invitarme. Estuvo todo buenísimo.

Çeşitlilik notları: Arjantin'de size mate ikram edildiğinde, bardağı geri verirken "gracias" demek artık istemediğiniz anlamına gelir. İspanya'da insanlar genellikle "¿Quedamos?" diyerek plan yaparlar.

Konuşma görevi: Bir daveti kabul edin, diğerini nazikçe reddedin, ardından bir akşam yemeğine gidip kadeh kaldırın.

Senaryo değişikliği: Misafir: misafir olun. Ev sahibi: tur misafirlerini grup yemeğine davet edin ve planı açıklayın.

Ödev: Senaryo kartı 19. Ev sahibine bir teşekkür mesajı yazın.

Hedefler: Bir tur veya aktivite rezervasyonu yapma, saatler, fiyatlar ve nelerin dahil olduğu hakkında bilgi alma ve rehbere sorular sorma.

Temel kelimeler

• la excursión (gezi, günübirlik gezi)
• la visita guiada (rehberli tur)
• el guía / la guía (rehber)
• el punto de encuentro (buluşma noktası)
• la entrada (müze veya gösteri bileti)
• reservar (rezervasyon yapmak)
• cancelar (iptal etmek)
• el horario (program, çalışma saatleri)
• la duración (süre)
• incluye (içerir)
• el traslado (transfer)
• el museo (müze)
• el barrio (mahalle, semt)
• la vista (manzara)
• sacar una foto (fotoğraf çekmek; MX "tomar una foto")

Temel yapılar

• ¿A qué hora sale...? / ¿Cuánto dura?
• ¿Qué incluye? / ¿Está incluido el traslado?
• ¿Se puede + infinitive? → ¿Se puede sacar fotos?

Konuşma ödevi: Telefonla bir tur rezervasyonu yapın, ardından gezi sırasında rehbere beş soru sorun.

Alternatif uygulama: Misafir: rezervasyon yapın ve sorular sorun. Ev sahibi: kendi şehrinizde üç dakikalık bir tur düzenleyin.

Ev ödevi: Senaryo kartı 20. Harita Diyaloğu 2.

Hedefler: Yerel halktan tavsiyeler istemek, seçenekleri karşılaştırmak ve kendi görüşünüzü belirtmek.

Temel kelimeler

• recomendar (tavsiye etmek)
• el lugar (yer)
• típico (tipik)
• auténtico (otantik)
• turístico (turistik)
• tranquilo (sessiz, sakin)
• lindo / bonito (hoş, güzel; AR, MX / ES)
• rico (lezzetli)
• vale la pena (değer, zahmete değer)
• imperdible (mutlaka görülmesi gereken)
• la zona (bölge)
• el bodegón (geleneksel, ev sıcaklığında restoran; AR)
• la parrilla (et restoranı; AR)
• me encanta (bayılıyorum)
• prefiero (tercih ederim)

Temel yapılar

• ¿Qué me recomendás? (AR) / ¿Qué me recomiendas? (ES, MX) / ¿Qué me recomienda?
• ¿Vale la pena ir a...?
• Karşılaştırmalar: más tranquilo que... (den daha sakin), el más típico de... (nin en tipik olanı)
• Para mí, lo mejor es...

Konuşma görevi: Öğretmeni yerel bir kişi olarak yemekler, gezilecek yerler ve uzak durulması gereken bölgeler hakkında sorgulayın. Ardından kendi şehrinizle ilgili üç öneride bulunun.

Yol ayrımı: Misafir: sorar. Ev sahibi: ziyaretçinin yaşına ve ilgi alanlarına göre önerilerde bulunur.

Ödev: Senaryo kartı 21. 3. hafta günlük sayfasını yazın.

Hedefler: Kayıp veya çalınan bir eşyayı bildirmek, onu tanımlamak ve polis raporu tutturmak.

Temel kelimeler

• perder (kaybetmek)
• olvidar (unutmak, geride bırakmak)
• robar (çalmak)
• la billetera / la cartera (cüzdan; AR, MX / ES)
• el celular / el móvil (cep telefonu; AR, MX / ES)
• la mochila (sırt çantası)
• los documentos (belgeler)
• la comisaría (polis merkezi)
• la denuncia (polis raporu)
• objetos perdidos (kayıp eşyalar)
• el consulado (konsolosluk)
• la embajada (elçilik)
• de cuero (deri)
• adentro (içinde)

Temel yapılar

• Preterite: perdí, dejé, me robaron (AR, MX).
• İspanya'da genellikle present perfect kullanılır: he perdido, me han robado.
• Bir eşyayı tanımlama: Es negra, de cuero, y adentro tiene...
• Quiero hacer una denuncia.

Konuşma görevi: Bir kafede kayıp bir çanta olup olmadığını sorun, ardından ne olduğunu ve içinde neler olduğunu anlatarak polis raporu tutturun.

Yol ayrımı: Misafir: bildirir. Ev sahibi: pasaportunu kaybetmiş bir turiste yardım eder (onu sakinleştirir, izlenmesi gereken adımları açıklar).

Ödev: Senaryo kartı 22. Kendi çantanızın ve içindekilerin tanımını yazın.

Hedefler: Semptomları tanımlamak, ilaç satın almak, randevu almak ve basit talimatları anlamak.

Temel kelimeler

• la farmacia (eczane)
• el médico / la médica (doktor)
• la guardia / urgencias (acil servis; AR / ES, MX)
• el turno / la cita (randevu; AR / ES, MX)
• la receta (reçete)
• el remedio / el medicamento (ilaç)
• la cabeza (baş)
• el estómago (mide)
• la garganta (boğaz)
• la fiebre (ateş)
• la tos (öksürük)
• mareado / mareada (baş dönmesi olan)
• el seguro de viaje (seyahat sigortası)
• la presión (kan basıncı)

Temel yapılar

• Me duele + tekil / Me duelen + çoğul → Me duele la cabeza. Me duelen los pies.
• Tengo fiebre / tos.
• Desde hace + zaman → Desde hace dos días.
• ¿Cada cuántas horas lo tomo?

Konuşma pratiği: Bir eczaneden tavsiye isteyin, ardından belirtilerinizi bir doktora açıklayın ve talimatları tekrarlayın.

Senaryo değişikliği: Misafir: hasta olun. Ev sahibi: kendini kötü hisseden bir misafire yardım edin ve onu eczaneye götürün.

Ödev: Senaryo kartları 23 ve 24. İlaçlarınızı ve varsa alerjilerinizi İspanyolca yazın.

Hedefler: SIM kart satın almak ve yükleme yapmak, kart bloke etmek, bankayı ziyaret etmek, paket göndermek, kuyruklarla ve çalışma saatleriyle ilgilenmek.

Temel kelimeler

• el banco (banka)
• la cuenta (banka hesabı; ayrıca "hesap/fatura")
• la sucursal (şube)
• la ventanilla (gişe)
• bloquear la tarjeta (kartı bloke etmek)
• el chip / la tarjeta SIM (SIM kart; AR, MX / ES)
• cargar saldo (kredi yüklemek)
• el plan de datos (internet paketi)
• el correo / Correos (postane; AR, MX / ES)
• el paquete (paket)
• el lavadero / la lavandería (çamaşırhane; AR / ES, MX)
• el horario de atención (çalışma saatleri)
• el documento (kimlik)
• hacer la fila / hacer cola (sıraya girmek; AR, MX / ES)

Temel yapılar

• Necesito + isim / mastar.
• ¿Qué tengo que hacer para...?
• tener que + mastar → Tiene que mostrar el pasaporte.
• ¿Dónde firmo?

Konuşma pratiği: İnternetli bir SIM kart satın alın, kartınızı bloke etmek için bankanızı arayın ve evinize bir paket gönderin.

Senaryo değişikliği: Misafir: günlük işleri halledin. Ev sahibi: yeni bir gurbetçiye her bir işlemin nerede ve nasıl yapılacağını açıklayın.

Ödev: Yurt dışındaki ilk gününüz için üç iş planlayın ve neler söyleyeceğinizi yazın.

Hedefler: Kibar ama kararlı bir şekilde şikayette bulunmak, gerektiğinde konuyu üst makamlara taşımak ve bir çözüme ulaşmak.

Temel kelimeler

• el problema (problem)
• la queja (şikayet)
• el reclamo / la reclamación (resmi şikayet; AR, MX / ES)
• el encargado / la encargada (müdür, sorumlu)
• cobrar de más (fazla ücret almak)
• la devolución (iade)
• devolver (geri vermek, iade etmek)
• cambiar (değiştirmek)
• sucio (kirli)
• roto (kırık)
• frío (soğuk, yemekler için)
• tarde (geç)
• la solución (çözüm)
• disculpas (özürler)
• amable (nazik)

Temel yapılar

• Yumuşatıcı ifadeler: Disculpe, pero... / Lamentablemente...
• Nezaket için koşul kipi: Quisiera... / ¿Podría...? / ¿Sería posible...?
• Me gustaría hablar con el encargado.

Konuşma görevi: Her biri bir üst seviyeye çıkan üç şikayet üzerinde çalışın: soğuk bir yemek (kibar), fazla ücretlendirme (kararlı), gürültülü bir oda (müdüre iletme ve çözüm üzerinde anlaşma).

Senaryo değişikliği: Misafir: şikayet eder. Ev sahibi: şikayeti alır, özür diler ("Le pido disculpas") ve bir çözüm sunar.

Ödev: Senaryo kartı 25. Günlüğünüzü gözden geçirerek final rol yapma etkinliğine hazırlanın.

Hedefler: Tüm kursu tek bir kesintisiz rol yapma etkinliğinde birleştirmek, ardından gününüzün hikayesini geçmiş zaman kullanarak anlatmak.

Temel kelimeler

• el itinerario (gezi programı)
• la mañana (sabah)
• el mediodía (öğle vakti)
• la tarde (öğleden sonra)
• la noche (gece)
• primero (ilk olarak)
• después (sonrasında)
• luego (sonra)
• al final (sonunda)
• por último (son olarak)
• ¡Qué bueno! (Ne kadar güzel!)
• ¡Qué lástima! (Ne yazık!)
• ¡Buen viaje! (İyi yolculuklar!)

Temel yapılar

• Hikayeyi anlatmak için Preterite: fui, llegué, comí, vi, compré, perdí.
• Bağlaçlar: primero, después, luego, al final.

Konuşma görevi: Kurs haritası üzerinden yaklaşık 40 dakika boyunca kesintisiz rol yapma çalışması. Öğretmen diğer tüm karakterleri canlandırır: otelden ayrılır, taksiye biner, bir kafede kahvaltı yapar, yol tarifi ister, marketten alışveriş yapar, beklenmedik bir sorunu (kayıp eşya veya sağlık) çözer, bir akşam yemeği davetini kabul eder ve bir şikayette bulunur. Ardından, notlara bakmadan gününüzün hikayesini iki dakika boyunca anlatırsınız.

Rota değişikliği: Ev sahibi rotasındaki öğrenciler, profesyonel birinin yaptığı aynı günü deneyimler: bir konukla buluşur, ona rehberlik eder, sorununu çözer ve bir şikayeti yönetir.

Ödev: Son günlük girişini yazın: "Mi día en la ciudad". Öğretmeniniz geri bildirimlerini ve önerilen sonraki adımları paylaşır, siz de bitirme sertifikanızı alırsınız.