Opintosuunnitelma · Espanjan leiri lapsille Malagassa
Kesä- ja talvileiri
Täysi espanjankielinen leiri lapsille kesä- ja talvilomilla. Joka päivä yhdistää aamutunnit peleihin, työpajoihin, urheiluun ja iltapäivän retkiin (4–6 tuntia päivässä), jotta lapset elävät kieltä luonnollisesti ja pitävät hauskaa. Turvallinen, monikulttuurinen ympäristö Málagassa, jossa on todennettavissa edistystä A1:stä B2:een ja sisäinen sertifikaatti, joka on linjassa CEFR:n kanssa.
Lapsille ja nuorille: luokat + kulttuuri 4–6 tuntia päivässä kesä- ja talvimonikulttuuriset ryhmät CEFR-sertifikaatti
Opi soittamalla, elä kielen mukaan
Leiri käyttää juhlapäiviä lasten espanjan kielen upottamiseen. Se ei ole perinteinen kurssi: he oppivat leikin, kulttuurin ja ystävyyden kautta, päivittäisissä 4–6 tunnin jaksoissa.
Aamut
Leikkisät espanjan tunnit
Noin 3 tuntia roolipelejä, lauluja, draamaa ja projekteja. Lapset harjoittelevat sanastoa ja rakenteita ilman muodollisen kurssin jäykkyyttä.
Iltapäivät
Kulttuuri ja seikkailu
Noin 2 tuntia retkiä, taidetyöpajoja, gastronomiaa, musiikkia ja urheilua. Aarteenetsintä Málagan keskustassa tai opastettu museovierailu, kaikki espanjaksi.
Kuinka paljon edistystä?
Leirillä edistymistä mitataan kertyneinä tunteina, ei kokonaisina tasoina: jokainen leiri lisää lapsen matkaan yhden tunnin. Pituudesta riippuen tämä on arvioitu edistyminen perustasolla (A1 tai A2).
| Pituus | Tunteja päivässä | Tuntien kokonaismäärä | Arvioitu edistys (CEFR) | Esimerkkisisältö |
|---|---|---|---|---|
| 2 viikkoa | 4 tuntia päivässä | 40 tuntia | Osittainen moduuli (≈ kolmasosa A1:stä tai A2:sta) | Perussanasto, rutiinit, roolileikki |
| 3 viikkoa | 5 tuntia päivässä | 75 h | Välikurssi (≈ puoli A1:stä tai A2:sta) | Menneen ajan kerronta, mieltymykset ja mieltymykset |
| 4 | viikkoa 6 tuntia päivässä | 120 tuntia | Koko moduuli (≈ täysi A1- tai A2-taso) Sujuvampi | puhuminen ja kirjoittaminen, kulttuuriprojektit |
Lapsi voi aloittaa leirin A1-tasolla, lisätä 40 tuntia ja suorittaa tason toisessa leirissä tai tavallisissa tunneissa. Tasoja C1 ja C2 ei suositella lasten ohjelmiin: realistinen tavoite on saavuttaa B1 tai B2 teini-iässä.
Sisältö tasoittain
Jokaisella tasolla kerrotaan, mitä lapsi saavuttaa, mitä sisältöä hän työstää, ja näyteaktiviteetti. Valitse taso nähdäksesi yksityiskohdat.
"Ensimmäiset sanasi espanjaksi, leikin kautta: tervehdit ihmisiä, puhut ja kuvailet, mitä ympärilläsi on."
Mitä he saavuttavat
- Ymmärrä ja tuota yksinkertaisia lauseita arkipäivän tilanteissa
Sisältö
- Aakkoset, tervehdykset ja esittelyt
- Numerot, kalenteri ja päivittäiset rutiinit
- Säännölliset verbit nykyhetkessä ja peruskäyttö seristä, estarista ja haberista
- Sanasto perheelle, koululle, ruoalle ja arkiesineille
"Nyt voit kertoa tarinoita: puhut siitä, mitä teit ja mistä pidät."
Mitä he saavuttavat
- Kerro yksinkertaisista kokemuksista ja ilmaise tykkäyksiä ja suunnitelmia
Sisältö
- Yleiset epäsäännölliset ja refleksiiviset verbit
- Lähitulevaisuus ja velvollisuuden ilmaisut
- Vertailevat ja superlatiivit
- Sanasto vaatteisiin, kuljetukseen, ravintoloihin ja vapaa-ajan käyttöön
"Pärjäät itse: annat mielipiteitä, kerrot yksityiskohtaisesti ja osallistut yksinkertaisiin väittelyihin."
Mitä he saavuttavat
- Selviydy sosiaalisista ja kulttuurisista tilanteista itsenäisesti
Sisältö
- Preteriittinen ja epätäydellinen menneisyys
- Konjunktiivi toiveissa ja suosituksissa
- Matkustamisen, median ja teknologian sanasto
- Kertovat ja kuvailevat tekstit; Ohjattu keskustelu nuorten aiheista
"Väität vaivattomasti: puolustat ajatuksiasi ja osallistut keskusteluihin sujuvasti."
Mitä he saavuttavat
- Väittele ja osallistu väittelyihin sujuvasti
Sisältö
- Konjunktiivi monimutkaisissa lauseissa
- Kontionaaliset ja hypoteettiset lauseet
- Edistynyt akateeminen ja kulttuurinen sanasto
- Argumentatiiviset tekstit, ryhmäprojektit ja aidot tekstit
Miten he oppivat
Kommunikatiivinen, kokemuksellinen lähestymistapa, joka yhdistää espanjan kauden virkistys- ja kulttuuritoimintoihin.
Leikkisä oppiminen
Pelejä, lauluja, draamaa, käsitöitä ja urheilua. Espanja opitaan luonnollisesti ja hauskasti.
Kulttuurinen immersio
Museovierailuja, taidetyöpajoja ja perinteisiä festivaaleja. Kieli elää suorassa yhteydessä Málagan kulttuuriin.
Monikulttuurinen ystävyys
Eri kansallisuuksien lapset jakavat espanjaa yhteisenä kielenä, ryhmäprojekteissa, jotka rakentavat yhteistyötä.
Arviointi
Arviointi tukee oppimista menettämättä leirin leikkisää henkeä: se perustuu päivittäiseen havainnointiin ja luoviin aktiviteetteihin, ei koskaan jäykkiin kokeisiin.
Alkuperäinen diagnostiikka
Lyhyt suullinen keskustelu ja yksinkertainen aktiviteetti asettavat lapsen omaan tasoonsa (A1–B2).
Jatkuva arviointi
Opettajat tarkkailevat espanjan kielen osallistumista ja käyttöä päivittäin, peleissä ja retkillä, ikätasoin sopivilla arviointikriteereillä.
Lopullinen arvio
Viimeinen tehtävä (ryhmäesitys ja lyhyt koe) sekä todistus saavutetuista tunneista ja osaamisista.
Sertifiointi
Sisäinen sertifikaatti, joka on linjassa CEFR:n kanssa
Jokainen leiri antaa todistuksen, jossa on suoritetut tunnit, suoritettu taso ja saavutetut osaamiset. Kortteja kertyy leireillä (kesä ja talvi) sekä tavallisilla kursseilla.
Valmistautuminen nuorten oppijoiden kokeisiin
Niille, jotka haluavat virallisen akkreditoinnin, polut, joissa on koesimulaatioita, jotka on sovitettu nuorille oppijoille ja joita valvoo akateeminen johtaja.
Pelastetaanko heidän paikkansa?
Kerro meille lapsesi ikä ja kiinnostamasi päivämäärät, niin annamme heille lyhyen sijoitustarkistuksen, jotta he pääsevät oikeaan ryhmään. Kesä (tai talvi) kului espanjan opiskeluun ja ystävien hankkimiseen Malagassa.
SYYT, MIKSI MEILLÄ ON PARAS KESÄ- JA TALVILEIRI LAPSILLESI MALAGASSA
HINNOITTELUMME JA VAIHTOEHTOMME KESÄLEIRILLÄMME MALAGASSA
TUTUSTU KOKENEESEEN TIIMIIMME KESÄLEIRIOPETTAJAMME
Irene
Espanjan opettaja
Amalia
Espanjan opettaja
Gloria
Espanjan opettaja








