Las nuevas clases comienzan todos los lunes
De lunes a viernes de 9:30 a 11:30 o de 12 a 13:30
Grupos reducidos (3–5 estudiantes) para garantizar una atención personalizada y una interacción continua.
Estructura del curso: 10 clases por semana. Gramática de 09:30 a 11:30 (2 horas) o Conversación y práctica de 12:00 a 13:30 (90 minutos).
Comienza todos los lunes. Ideal para estancias cortas, progreso intensivo o inmersión prolongada para alcanzar tu nivel objetivo (A1–C2).
A PARTIR DE 140 €/semana, todo incluido.
Incluye todos los materiales de clase, solo necesitas traer un bolígrafo y un cuaderno
Descuentos para reservas de 4+ semanas
Plan de estudio · Español en Málaga
Curso semi-intensivo a tu ritmo
Diez horas semanales, dos horas al día de lunes a viernes. Un ritmo sostenido y compatible con tu trabajo o tus estudios, con un itinerario a tu medida: gramática o conversación. Progresión completa de A1 a C2, alineada al MCER y al Plan Curricular del Instituto Cervantes.
De A1 a C2: 10 h presenciales/sem ≈22 semanas (5,5 meses) 980 h totales MCER · PCIC
Elige tu itinerario
La seña de identidad del semi-intensivo: tú decides el enfoque de tus clases. Ambos itinerarios se complementan con trabajo autónomo supervisado, de modo que ninguna destreza quede desatendida.
Itinerario 1
Gramática · precisión y estructura
Para quienes buscan consolidar las estructuras de la lengua con seguridad. Se trabaja en profundidad la morfosintaxis, los tiempos verbales y los conectores.
- Análisis de estructuras y tiempos verbales
- Ejercicios de aplicación y redacción guiada
- Base sólida para los niveles superiores
Itinerario 2
Conversación · fluidez y espontaneidad
Para quienes priorizan hablar con naturalidad. Las clases giran en torno a debates, juegos de rol y simulaciones de situaciones reales.
- Debates, juegos de rol y simulaciones
- Confianza para expresarte y adaptar tu registro
- Vocabulario cotidiano y profesional
Progresión académica
El recorrido completo suma 980 horas, dentro del rango recomendado por el PCIC (aprox. 900–1.000 horas para todo el itinerario A1–C2).
| Nivel (MCER) | Horas presenciales (10 h/sem) | Duración estimada | Horas autónomas | Total horas |
|---|---|---|---|---|
| A1 | 40 h | 4 semanas (1 mes) | 80 h | 120 h |
| A2 | 40 h | 4 semanas (1 mes) | 80 h | 120 h |
| B1 | 60 h | 6 semanas (1,5 meses) | 120 h | 180 h |
| B2 | 60 h | 6 semanas (1,5 meses) | 120 h | 180 h |
| C1 | 60 h | 6 semanas (1,5 meses) | 120 h | 180 h |
| C2 | 60 h | 6 semanas (1,5 meses) | 140 h | 200 h |
| Total | — | ≈ 22 semanas (5,5 meses) | — | 980 h |
Competencias y contenidos por nivel
Cada nivel integra objetivos claros, competencias comunicativas y contenidos temáticos progresivos. Selecciona un nivel para ver el detalle.
«Te desenvuelves en situaciones básicas: te presentas, describes tu entorno inmediato y expresas rutinas simples.»
Competencias
- Reconoces palabras y frases frecuentes
- Comprendes textos simples
- Participas en conversaciones sencillas con apoyo
- Describes personas y lugares
- Redactas postales y formularios básicos
Contenidos
- Alfabeto, saludos y numerales
- Calendario
- ser, estar y tener
- Presente de indicativo
- Artículos definidos e indefinidos
- Adjetivos calificativos y comparativos
- Vocabulario de familia y ciudad
«Amplías tu capacidad de narrar experiencias pasadas y describir el entorno con mayor detalle.»
Competencias
- Entiendes mensajes breves y claros
- Lees textos sencillos y localizas información
- Te comunicas en intercambios simples
- Narras experiencias pasadas
- Redactas cartas personales
Contenidos
- Pretérito perfecto, indefinido e imperfecto
- Futuro perifrástico
- Comparativos
- Conectores causales
- Léxico de salud, trabajo y viajes
«Narras en pasado, expresas opiniones y deseos, y redactas textos sencillos y coherentes.»
Competencias
- Comprendes discursos sobre temas habituales
- Lees textos de uso cotidiano
- Expresas opiniones y deseos
- Narras experiencias y justificas opiniones
- Redactas textos coherentes
Contenidos
- Estilo indirecto
- Condicional simple
- Imperativo
- Conectores discursivos
- Vocabulario cotidiano y laboral
«Alcanzas la fluidez necesaria para participar en debates y redactar textos argumentativos.»
Competencias
- Entiendes discursos sobre temas actuales
- Lees artículos y reportajes
- Participas en debates y discusiones detalladas
- Te expresas con fluidez y espontaneidad
- Redactas textos argumentativos
Contenidos
- Subjuntivo presente e imperfecto
- Oraciones condicionales
- Expresiones idiomáticas
- Léxico cultural y político
«Te expresas con soltura en contextos académicos y profesionales, usando estructuras complejas con precisión.»
Competencias
- Comprendes discursos largos y exigentes
- Interpretas textos complejos
- Te comunicas con precisión en contextos formales
- Usas estructuras complejas con naturalidad
- Redactas textos claros y bien organizados
Contenidos
- Subjuntivo avanzado
- Verbos de cambio
- Análisis textual
- Conectores complejos
«Logras un dominio casi nativo, con capacidad para producir textos especializados y análisis críticos.»
Competencias
- Entiendes discursos sin dificultad
- Interpretas textos literarios y especializados
- Dominas recursos estilísticos y culturales
- Te expresas con nivel casi nativo
- Redactas textos especializados y críticos
Contenidos
- Producción de textos especializados
- Análisis crítico
- Recursos estilísticos
- Metáforas y referencias culturales
Estrategias de enseñanza
Un enfoque comunicativo y por tareas, con equilibrio entre rigor académico y práctica real.
Enfoque comunicativo
El español se usa en contextos reales y significativos. Cada clase es un espacio de interacción auténtica.
Aprendizaje por tareas
Análisis de estructuras, redacción guiada, debates, juegos de rol y simulaciones de situaciones reales.
Trabajo autónomo supervisado
Lecturas graduadas, ejercicios digitales, material audiovisual y proyectos culturales para aprender más allá del aula.
Evaluación
Un proceso integral y transparente que te acompaña desde el inicio hasta la finalización de cada nivel.
Diagnóstica inicial
Un test de nivel te ubica en el nivel MCER correspondiente antes de empezar.
Formativa continua
Pruebas semanales, participación en clase, proyectos culturales y tareas autónomas, con retroalimentación constante.
Sumativa final
Cada nivel concluye con una evaluación integradora de las cinco competencias, con rúbricas estandarizadas.
Certificación
Certificado interno alineado al MCER
Al finalizar cada nivel recibes un certificado de asistencia y aprovechamiento que refleja tu progreso según los descriptores del MCER y documenta las horas completadas.
Preparación para exámenes oficiales
El curso puede complementarse con preparación específica para los exámenes del Instituto Cervantes, de validez internacional.
¿Empezamos?
Te hacemos una prueba de nivel gratuita y diseñamos tu itinerario — gramática o conversación — desde el punto exacto en el que estás.





