CURSO PREPARATORIO EXAME SIELE ONLINE
Serviço Internacional de Avaliação da Língua Espanhola PARA BRASILEIROS EM BUENOS AIRES
Curso preparatório em Buenos Aires, para o exame Siele, destinado a estudantes que buscam atingir uma pontuação elevada. O exame está composto por quatro provas específicas que cobrem todas as áreas de conhecimento em espanhol.
10 aulas individuais de espanhol por semana
Duração Mínimo 1 semana. 3 semanas para uma preparação adequada.
Datas de Início, de segunda a sexta
1 estudante por aula ou forme seu próprio grupo até 4 alunos
Todos os níveis de espanhol de principiante a avançado
Cobramos em reais
Preparação para SIELE Preços
Preço SEMANAL (Todos os preços estão em Reais)
SIELE 1 ESTUDANTE POR AULA
- 10 AULAS INDIVIDUAIS DE ESPANHOL (preço por pessoa)
Importante
Os preços incluem materiais, oficinas culturais e chá/café durante a aula e certificado de finalização do curso.
• Lembre que NÃO cobramos matrícula nem nenhum outro cargo oculto.
• Todos os preços estão em Reais
• Pagamento com cartão de crédito sem taxas extras
CURSO DE PREPARAÇÃO PARA EXAMEN SIELE PARA BRASILEIROS EM BUENOS AIRES
SIELE da vamos Academy foi formulado com uma metodologia própria pensada especificamente para o exame. Dessa forma, o aluno irá aprender sobre diversas regras de gramática e uma série de estratégias para melhor aproveitamento na hora da prova.
SIELE | PERGUNTAS FREQUENTEMENTE FEITAS
GUIA DOS EXAMES SIELE
O SIELE é o Serviço Internacional de Avaliação da Língua Espanhola que avalia e certifica o grau de domínio do espanhol, por meios tecnológicos, destinado a estudantes e profissionais dos cinco continentes. Essa certificação é realizada através de quatro testes, em cinco modalidades, que colocam o candidato em um nível de competência entre A1 e C1 através de tarefas que aumentam o grau de dificuldade e tomam como referência os níveis estabelecidos pela Estrutura Referência Europeia Comum para as Línguas (QECR).
O candidato pode escolher a modalidade de avaliação:
- SIELE GLOBAL (todos os testes)
- Quatro testes independentes:
Todos os testes incluem pelo menos três variedades do espanhol , mas nas três primeiras tarefas, nível A1-B1, variedades como possível ser neutro, e evitar r dialectal ou asgos exclusivos uma variedade.
- Compreensão de leitura + compreensão auditiva
- Compreensão de leitura + expressão e interação escritas
- Compreensão auditiva + expressão oral e interação
- Expressão e interação oral
Antes de fazer o SIELE, recomenda-se que o candidato se familiarize com as instruções, conheça a operação técnica do teste, ensaie levando em consideração a duração do teste e pratique o que fazer em cada tarefa.
- TESTE 1: LEIA COMPREENSÃO
Neste teste, o aluno deve ser capaz de entender a ideia geral e depois se concentrar nas informações específicas. Da mesma forma, deve ser capaz de compreender as implicações e identificar as estruturas, o léxico e os mecanismos de coesão apropriados em textos com um repertório linguístico complexo.
Neste exame, o aluno encontrará mensagens, e-mails ou textos adaptados de material informativo ou promocional (artigos muito curtos e simples de revistas ou jornais, brochuras, anúncios, chamadas, blogs, fóruns e anúncios de eventos de vários tipos). Todos eles são pessoais e públicos.
Para que o candidato seja aprovado no teste, recomendamos levar em consideração as seguintes dicas:
- Durante o exame
- O candidato deve deixar alguns minutos livres para revisar as respostas marcadas.
- Os itens seguem a ordem das informações nos textos e isso facilita a localização das informações necessárias.
- Os distratores estão relacionados a algumas idéias que aparecem no texto, mas é necessário encontrar uma alternativa que expresse o mesmo, mas em outras palavras.
- Truques ou dicas para resolver o teste
- Olhe para o relógio e verifique a hora.
- Faça uma revisão das estruturas gramaticais que foram estudadas.
- Leia o título para ter uma idéia do tópico.
- Leia as frases e entenda-as para encontrar as palavras-chave que ajudarão na seleção da resposta. Às vezes, a resposta carrega sinônimos ou outras expressões que significam a mesma coisa.
- Faça uma leitura geral do texto, sublinhando as ideias-chave que você tem após ler as perguntas.
- Leia o texto até o final para ter uma ideia completa e combine-as com declarações e respostas.
- Não procure correspondências lexicais e não confie nas informações que aparecem literalmente no texto, pois é muito provável que seja uma armadilha.
- Entenda o significado de novas palavras com a ajuda do contexto.
- Preste atenção ao gênero e número e às preposições que acompanham os verbos.
- Leia um texto de seu interesse todos os dias e escreva o novo vocabulário em um caderno. Use esse vocabulário sempre que possível.
- Para praticar todos esses aspectos, é conveniente contar com a orientação e supervisão de um profissional para melhor orientação.
- TESTE 2: COMPREENSÃO AUDITIVA
Neste teste, o aluno deve ser capaz de compreender a essência do que é dito; obter informações específicas; obtenha um entendimento detalhado e extraia dados de áudios, monólogos ou notícias.
Os áudios que encontraremos neste tipo de exame variam de conversas diárias a palestras e discursos.
- As conversas entre dois interlocutores lidam com tópicos familiares ou cotidianos e duram no máximo dois minutos.
- São apresentadas cinco notícias de rádio ou cortes de tamanho médio e estrutura simples, tratando de aspectos cotidianos e previsíveis. Eles duram três minutos no máximo.
- Encontraremos oito monólogos ou conversas informais nas quais histórias ou experiências pessoais são contadas. A duração é de cinco minutos no máximo.
- É apresentada uma entrevista de rádio ou televisão na qual é exposta, descrita ou discutida. A duração é de cinco minutos no máximo.
- Encontraremos conferências, discursos, apresentações e / ou notícias de rádio ou televisão de longa duração nas quais os projetos e / ou experiências são descritos ou narrados. A duração é de quatro minutos no máximo).
2.1 Áudios em cada tarefa
- Lição de casa 1
Áudios relacionados a tópicos do cotidiano: transporte, atividades de lazer, lojas, alimentos e bebidas, restaurantes, preços, profissões mais comuns, relações familiares e de amizade.
- Tarefa 2
Os textos normalmente tratam de ofertas de lojas ou agências de viagens, atividades de lazer, concursos, cursos, acomodações de aluguel, atividades turísticas. As perguntas enfocam a ideia geral (o que é anunciado, por exemplo) ou detalhes específicos (quem, onde, como, quando ou onde das informações de áudio). É conveniente que os candidatos tenham praticado anteriormente os dois tipos de entendimento. Estruturas podem ser encontradas no presente e no passado.
- Tarefa 3
Os breves monólogos dessa tarefa narram experiências passadas relacionadas ao mesmo tema. O uso de pinos e conectores simples é comum (mas, porque, embora etc.). Dadas informações suficientes em muito pouco tempo, pronomes de todos os tipos são comuns.
- Tarefa 4
É apresentada uma entrevista a partir da qual o candidato deve responder oito perguntas (nível B2). O nível relativamente complexo da linguagem em qualquer tópico geral geralmente relacionado a experiências profissionais ou de negócios.
É aconselhável que os candidatos pratiquem com esse tipo de texto para resolver a tarefa com sucesso e com certa velocidade.
- Tarefa 5
É um monólogo dividido em seis fragmentos e você deve escolher, dentre três possibilidades, uma idéia contida em cada fragmento. Para esta tarefa, é necessário dominar estruturas gramaticais de nível B2 e C1.
- Tarefa 6
É um longo monólogo em que eles devem identificar seis idéias expressas no texto entre as doze opções fornecidas. Para esta tarefa, é necessário dominar estruturas gramaticais de nível C1.
- Durante o exame
- Leia atentamente as instruções gerais para saber o que fazer em cada tarefa.
- Ouça os áudios de todas as tarefas duas vezes e não interrompa nenhuma audição no meio.
- Lembre-se de que, após 30 segundos de terminar a segunda audição do áudio, o sistema passa para a próxima tarefa automaticamente, portanto, certifique-se de ter respondido às perguntas antes disso.
- Conclua todas as tarefas porque os erros não subtraem pontos.
- Se você encontrar problemas na execução de uma tarefa e decidir não concluí-la, poderá avançar.
- O teste da CA não é concluído até que o candidato tenha concluído todas as tarefas ou o tempo máximo para concluir a última tarefa tenha expirado.
- É recomendável verificar as respostas.
- Os itens seguem a ordem das informações nos textos.
- Lembre-se de que os distratores estão relacionados ao texto.
- Truques ou dicas para resolver o teste
- Pratique com um limite de tempo por tarefa.
- Leia as opções antes do início da primeira reprodução de áudio.
- Resolva os itens ao ouvir a parte do áudio que lhes corresponde, caso contrário, o tempo será perdido e poderá ficar sem resposta.
- Cada tarefa tem um tempo máximo de conclusão para ler atentamente as instruções, ouvir o áudio duas vezes e responder às perguntas.
- Lembre-se de que as idéias a serem identificadas não são necessariamente as que resumem cada parágrafo, mas podem ser secundárias.
- Concentre e compreenda as idéias gerais. Tente não traduzir palavra por palavra.
- Aprenda 10 novas palavras todos os dias e, se possível, guarde um caderno.
- Assista a filmes em espanhol que já foram vistos antes. Da mesma forma, você pode começar a assistir séries em espanhol. Tente assistir a um capítulo todos os dias.
- Ouça música em espanhol. Você pode começar com música romântica e baixar a letra.
- Ler em voz alta. Não é apenas conveniente ouvir as vozes de terceiros, mas também ouvir sua própria voz e pronúncia. Portanto, recomenda-se ler em voz alta as revistas e os livros em espanhol e registrar-se para detectar erros e corrigi-los.
- Participe de ditados. Se você tem amigos que falam espanhol, toque o ditado e anote o que os interlocutores dizem.
- Participe de aulas presenciais ou online com professores nativos.
- Para praticar todos esses aspectos, recomenda-se que os candidatos ao SIELE realizem diferentes atividades do modelo de prática interativa sob a supervisão de um professor que possa orientá-los.
- TESTE 3: EXPRESSÃO ESCRITA E INTERAÇÃO
Esse teste avalia a capacidade do candidato de se comunicar por escrito e consiste em duas tarefas: uma tarefa de interação, na qual o candidato deve ler um texto (carta, email, mensagem do fórum ou blog) e responder a ele; e uma tarefa de expressão ou interação, dependendo da opção escolhida, na qual o candidato deve preparar um texto sobre um determinado tópico a partir das informações fornecidas. É importante mencionar que o candidato tem no máximo 50 minutos para executar as duas tarefas e pode se mover entre as duas.
Em relação ao nível requerido, a primeira tarefa pode ser resolvida adequadamente com um nível B1, parcialmente com um nível A2 e minimamente com um A1. A segunda tarefa requer pelo menos um nível B2, no entanto, um candidato no nível B1 pode resolver as tarefas, mas de maneira limitada. Lembre-se de que é possível usar qualquer variedade de espanhol, pois todos serão igualmente valorizados.
- Características da tarefa
- Lição de casa 1
Na primeira tarefa, o candidato deve reunir cinco pontos: cumprimentar e, em algumas ocasiões, responder a uma pergunta do interlocutor. No segundo ponto, você deve fornecer informações (A1). No terceiro, você deve descrever um lugar, um evento ou a expressão de gostos (A2). Na sala, geralmente, é necessária a narração de uma anedota ou experiência. Recomenda-se fazer uso dos pretéritos, tempo futuro, subjuntivo presente e passado, condicional, indireto etc. (B1) O quinto ponto consiste em despedida.
O número recomendado de palavras para dar uma resposta adequada a todos os pontos das instruções está entre 100 e 150, embora na classificação o número de palavras usadas não seja levado em consideração, mas o cumprimento correto da tarefa e o nível de linguagem usado em sua realização.
- Tarefa 2
Nesta tarefa, o candidato deve escolher entre duas opções. Se em um minuto você não escolher um, o sistema escolherá você e você não poderá alterar sua opção. No entanto, se durante a Tarefa 2, a qualquer momento você for para a Tarefa 1 para revisá-la ou concluí-la, quando retornar à segunda, o sistema irá diretamente para a opção que você escolheu anteriormente.
Na primeira opção, solicita-se ao candidato que escreva um texto de opinião sobre um tópico abstrato, onde deve cumprir os seguintes pontos: apresentar o tópico, expressar sua opinião sobre ele, apresentar argumentos que apóiam essa opinião e tirar uma conclusão. Na segunda opção, o candidato deve escrever uma carta a um jornal em que reclama ou expressa sua opinião sobre uma determinada realidade, expondo o problema que está enfrentando, propondo soluções e / ou afirmando a resposta que espera.
- Durante o exame
- É importante que o candidato siga a estrutura da declaração, pois será avaliada a medida em que o candidato responderá a todos os pontos e subpontos. Portanto, é recomendável que você siga as instruções na tarefa.
- O candidato deve se ater ao assunto, mas pode oferecer detalhes, exemplos e até incluir conteúdo pessoal em sua resposta, mas é importante focar no assunto da tarefa, adaptar-se ao gênero textual e não se afastar da situação.
- É importante calcular o tamanho do texto e, talvez, antes do exame, ter uma idéia do que significa escrever 100-150 (tarefa 1) e 200-350 palavras (tarefa 2).
- Truques ou dicas para resolver o teste
- Você precisa criar um texto coeso e, para isso, deve usar conectores (e, mas, porque, por causa disso, também, então, portanto, além disso, embora, apesar de, portanto, não apenas ... mas também ...) e organizadores da informação (primeiro, depois, então, para começar, finalmente, por outro lado, em relação a ...).
- Ortografia e pontuação devem ser observadas.
- Deve-se prestar atenção à gramática usada e adaptada ao que a tarefa exige. Recomenda-se incluir os usos de ser, ser e ter; a conjugação de verbos irregulares; a formação e uso do passado; o tempo futuro; e lembre-se do acordo sujeito-verbo.
- Nas sessões de preparação para exames, você pode revisar o vocabulário frequente nas mensagens das esferas pessoal e pública.
- É conveniente estar entre o intervalo indicado de palavras: 100-150 para a primeira tarefa e 250-300 para a segunda.
- É conveniente ter alguns minutos para revisar a tarefa e verificar se a solicitação foi atendida e se o texto possui coesão, correção e escopo.
- Para melhores resultados, é recomendável ter estágios sob a supervisão e avaliação de um professor.
- TESTE 4: EXPRESSÃO E INTERAÇÃO ORAL
Este teste avalia a capacidade do candidato de se comunicar oralmente. Nele, o candidato deve registrar suas respostas em arquivos de voz que são avaliados posteriormente por um qualificador credenciado.
O teste da DEI é composto por cinco tarefas, variando do nível A1 a C1 do QECR: duas tarefas de interação (tarefas 1 e 4), nas quais o candidato deve ouvir as perguntas e respondê-las; e três tarefas de expressão, nas quais o candidato deve produzir um texto oral baseado em diretrizes e estímulo visual (Tarefa 2) ou escrito (Tarefas 3 e 5).
O candidato deve ter em mente que este teste tem uma duração total entre 15 e 20 minutos e que cada tarefa tem um tempo máximo para registrar as respostas, bem como um tempo limitado para se preparar para sua intervenção. Essas intervenções podem ocorrer em qualquer variedade geográfica do espanhol que será valorizada igualmente.
Em relação aos níveis das perguntas e textos, as três primeiras tarefas correspondem aos níveis A1-B1 e são adaptadas ao espanhol internacional. Ao executar a tarefa, você deve seguir as instruções e seguir o tópico proposto, porque o que é avaliado é o nível de linguagem usado para realizar a tarefa em questão.
- Características da tarefa
- Lição de casa 1
Essa tarefa é de interação oral e consiste em quatro perguntas pessoais nas quais o candidato deve fornecer informações sobre si mesmo, suas experiências pessoais e seu ambiente imediato. Os dois primeiros correspondem a um nível A1 e os dois últimos a um nível A2.
- Tarefa 2
Esta tarefa é para expressão oral e nela o candidato deve fazer uma breve apresentação com base na fotografia de uma situação e em algumas instruções que incluem os aspectos a serem descritos.
O candidato pode escolher entre duas fotografias que refletem situações que sempre pertencem à esfera pessoal ou pública e correspondem ao nível A2 do QECR.
- Tarefa 3
Essa tarefa é oral e o candidato participará como se estivesse em uma situação interativa, mas não precisa ouvir nenhum áudio. Duas situações imaginárias são fornecidas ao candidato por escrito para solicitar e fornecer informações sobre necessidades imediatas, por meio de transações ou contatos sociais. A primeira situação é pessoal e a segunda é pública, e em ambos o candidato pode escolher entre duas opções. Para cada uma de suas duas intervenções, ele tem no máximo 1 minuto e meio.
- Tarefa 4
Essa tarefa é de interação oral e nela o candidato deve responder a três perguntas. O candidato escolhe um tópico entre duas opções. Em seguida, você deve ler um texto entre 80 e 120 palavras relacionadas ao tópico escolhido e, finalmente, ouvir e responder sucessivamente às três perguntas disponíveis em arquivos de áudio separados. Em sua resposta, você deve expressar sua opinião, fornecer informações e formular uma hipótese sobre o tópico escolhido, que pode pertencer às esferas pública, educacional ou profissional. A tarefa corresponde a um nível B2 do QECR.
- Tarefa 5
Essa tarefa é para expressão oral e nela você deve escolher uma das duas declarações oferecidas, ambas relacionadas ao tópico escolhido para a Tarefa 4, pertencente às esferas pública, educacional ou profissional. Então você tem 2 minutos para preparar seu monólogo, no qual você deve argumentar a favor ou contra a declaração por no máximo 4 minutos. A tarefa 5 corresponde a um nível C1 do QECR.
- Truques ou dicas para resolver o teste
- As respostas não devem ser apenas monossilábicas "sim" ou "não".
- Você deve tentar usar a maioria das estruturas aprendidas, por exemplo, passado, futuro, condicional, subjuntivo e outros.
- Muitas das perguntas fornecem pistas sobre as estruturas gramaticais que poderiam ser usadas ou que o avaliador espera usar.
Pergunta: O que você mudaria em sua vida se pudesse ?
Candidato: Se eu pudesse , acho que estudaria outra profissão porque ...
- Lembre-se de que para as perguntas 1 e 2 você tem apenas 15 segundos para registrar cada resposta e para as perguntas 3 e 4, você tem apenas 30 segundos.
- Você precisa confiar nos textos que algumas tarefas fornecem para evitar se afastar do assunto e ter que improvisar tudo.
- Use conectores e elementos de referência (demonstrativos, advérbios, pronomes etc.)
- Seja fluente e tenha uma boa pronúncia. Evite longos silêncios.
- As intervenções devem ter variedade lexical.
- Se você esquecer ou não souber uma palavra, tente explicá-la com um vocabulário conhecido.
- Memorize algumas expressões para dar uma opinião, sugestões, comparar, expressar gostos, etc.
- Pratique com imagens de diferentes situações e áudios que lidam com diferentes tópicos.
- Para melhores resultados, é recomendável ter estágios sob a supervisão e avaliação de um professor.
O que é o exame SIELE?
SIELE significa "Serviço Internacional para Avaliação da Língua Espanhola", ou seja, Serviço Internacional para Avaliação da Língua Espanhola. É um exame on-line realizado em centros oficiais de testes SIELE é usado para avaliar e certificar o conhecimento de espanhol de falantes nativos e não-nativos de espanhol para fins ou propósitos acadêmicos, profissionais ou pessoais.
Preparação para SIELE?
A preparação para um teste padronizado como o SIELE exige duas coisas: você precisa se familiarizar com o formato do teste e se preparar para as principais áreas da avaliação. Os cursos de preparação do SIELE o ajudarão a fazer as duas coisas.
Mostraremos o que você espera quando você toma o SIELE e o ajuda a se preparar ensinando estratégias de realização de testes testados. Mais importante, nosso curso abrangente o ajudará a desenvolver seu nível de proficiência em espanhol nas quatro áreas principais testadas pelo SIELE: leitura, escrita, fala e audição.
O que é avaliado no exame SIELE?
O exame SIELE avalia as habilidades dos candidatos nas quatro habilidades linguísticas: compreensão de leitura / leitura, escrita, audição e fala. O exame é dividido em quatro módulos de exame independentes, que podem ser concluídos ao mesmo tempo ou realizados em sessões parciais
Teste de compressão de leitura SIELE (CL)?
Esta seção do exame SIELE é dividida em 5 tarefas, com um total de 38 perguntas. As perguntas podem incluir textos curtos acompanhados de perguntas de múltipla escolha, textos mais longos com perguntas de múltipla escolha, vários textos relacionados a um tópico semelhante, textos com informações adicionais que precisam ser selecionadas de uma lista, textos com vocabulário ausente que precisam ser selecionados. de uma lista. Você tem 60 minutos para concluir esta parte do teste, que vale 250 pontos, ou 25% da nota total. Você não pode explorar entre tarefas, mas pode alternar entre perguntas em uma determinada tarefa. As perguntas são automaticamente classificadas pelo sistema.
Teste de compreensão auditiva (CA) da SIELE?
Há 38 perguntas incluídas no teste de compreensão auditiva SIELE. As tarefas incluem ouvir conversas, monólogos, entrevistas e apresentações para responder a uma variedade de perguntas de múltipla escolha. Podem ser respostas simples de uma palavra, fragmentos de sentenças ou declarações que demonstram que você entende o significado, a intenção ou as idéias transmitidas pelo orador. Espere ouvir sotaques espanhóis de todo o mundo de língua espanhola. Você tem 55 minutos para concluir as seis tarefas incluídas no módulo de compreensão auditiva do SIELE, e esta seção do exame SIELE representa 250 pontos, ou 25% da sua pontuação total. Há uma verificação de som desde o início para que você possa verificar seu sistema.
Teste de Compreensão e Interação Escrito SIELE (EIE)?
O teste de escrita SIELE é composto de duas seções. Na primeira parte, você será solicitado a responder a uma carta curta solicitando informações usando de 100 a 150 palavras. Na segunda tarefa, você terá que expressar uma opinião usando 250 a 300 palavras. Você tem permissão para explorar entre as duas tarefas. Você tem 50 minutos para concluir as perguntas incluídas nas duas tarefas que compõem esta seção do exame SIELE. Como nas outras seções, esta seção do exame vale 250 pontos, o que equivale a 25% da pontuação total. O módulo de escrita do SIELE é qualificado por pessoal da SIELE devidamente treinado.
Teste de Expressão e Interação Oral (SIO)?
Nesta seção do exame SIELE, você será solicitado a responder cinco tarefas / perguntas diferentes e precisará registrar sua resposta falada. As tarefas podem incluir responder a perguntas pessoais simples, uma descrição de fotos, planejar ou argumentar. Não é possível explorar entre tarefas. Você terá de 15 a 20 minutos para concluir esta seção do teste oral do SIELE, e suas respostas serão pontuadas por um apontador especializado do SIELE. O teste vale 250 pontos, o que equivale a 25% da pontuação global do SIELE.
Posso tomar o SIELE em partes?
Sim, você pode fazer todos os quatro componentes do SIELE ao mesmo tempo (isso é conhecido como teste »Global«) ou pode ser dividido em partes, de acordo com as seguintes combinações:
Compreensão de leitura / compreensão auditiva (CL) (CA)
Compreensão de Leitura / Escrita (CL) (EIE)
Compreensão auditiva / expressão oral (CA) (OIO)
Expressão oral (OIO)
Caso faça o exame global, você receberá um certificado e um cartão de identificação digital que poderá apresentar a terceiros autorizados. Se, por outro lado, você participar apenas do exame SIELE, receberá apenas um relatório. Nos dois casos, a pontuação é mostrada como o nível correspondente, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
Onde são aceitas as qualificações do SIELE?
As pontuações do SIELE são aceitas por universidades e faculdades em todo o mundo, mas como o exame é relativamente novo (o SIELE foi lançado em 2020), você deve primeiro verificar com a instituição em que está se candidatando. Empresas, instituições governamentais e não governamentais também aceitarão o SIELE como prova de seu nível de espanhol, mas, novamente, verifique os requisitos com cuidado, pois eles podem preferir outra certificação de proficiência no idioma espanhol, como DELE, CELU ou AP. e um teste de cultura.
Barcelo - UBA - UAI - Universidad de Palermo