10 aulas individuais de espanhol por semana
Duração Mínimo 1 semana. 3 semanas para uma preparação adequada.
Datas de Início, de segunda a sexta
1 estudante por aula ou forme seu próprio grupo até 4 alunos
Todos os níveis de espanhol de principiante a avançado
Cobramos em reais
Preparação para CELU Preços
Preço SEMANAL (Todos os preços estão em Reais)
CELU 1 ESTUDANTE POR AULA
- 10 AULAS INDIVIDUAIS DE ESPANHOL (preço por pessoa)
CELU 2 ESTUDANTES POR AULA
- 10 AULAS DE ESPANHOL (preço por pessoa)
CELU 3 ESTUDANTES POR AULA
- 10 AULAS DE ESPANHOL (preço por pessoa)
CELU 4 ESTUDANTES POR AULA
- 10 AULAS DE ESPANHOL (preço por pessoa)
CELU | PERGUNTAS FREQUENTEMENTE FEITAS
O exame CELU é o único exame oficialmente reconhecido pelo Ministério da Educação e pelo Ministério das Relações Exteriores da Argentina que testa as habilidades orais e escritas que um falante de espanhol como língua estrangeira possui para se comunicar em vários contextos e situações.
No exame do CELU, há seções para testar o uso do espanhol nos contextos cotidianos, por exemplo: lendo e discutindo um artigo, escrevendo uma carta em resposta a uma que você recebeu, ouvindo uma entrevista e escrevendo um relatório, assistindo a um propaganda e falando sobre isso, e assim por diante. Não são feitas perguntas específicas sobre o idioma e a gramática.
Por se tratar de um teste de proficiência geral em espanhol, não são necessários cursos ou materiais específicos, mas a preparação para o exame pressupõe cursos com foco no uso da língua, tanto na modalidade escrita quanto na oral.
Os candidatos qualificados para o exame CELU são pessoas cuja língua nativa não é o espanhol. Eles devem ter dezesseis anos e ter completado três anos do ensino médio (ensino médio).
O CELU é um texto de proficiência, ou seja, visa testar a capacidade linguística do candidato sem levar em conta qualquer certificado que ele possa ter obtido no passado. Ele testa o uso do espanhol pelo candidato em vários contextos e para diferentes fins.
Os textos são autênticos. Você pode encontrar anúncios, mensagens, folhetos, instruções, pesquisas, reportagens, entrevistas, artigos de informação geral, artigos de opinião, cartas pessoais e de trabalho, diários pessoais, biografias, passagens de contos ou romances, relatórios de trabalho e resenhas e ensaios sobre tópicos acadêmicos ou sobre tópicos de interesse geral.
O CELU possui dois níveis:
Nível intermediário
Nível avançado
Nível intermediário: um nível intermediário indica que os candidatos podem se comunicar no idioma espanhol com um certo grau de fluência em contextos familiares, sociais e de serviços, enquanto podem ter dificuldades em contextos desconhecidos ou quando conversam detalhadamente. Este nível indica que o candidato pode se comunicar bem o suficiente no trabalho e nas configurações acadêmicas.
Este nível é o limiar para estudos universitários na Argentina.
Nível Avançado: O nível avançado indica que o candidato pode falar com conforto, facilidade e espontaneidade em uma ampla gama de situações familiares e sociais. Ele também afirma que ele / ela pode se comunicar efetivamente em situações acadêmicas e relacionadas ao trabalho.
O CELU é composto por duas partes:
Escrito
Oral
Parte escrita
Esta parte avalia as habilidades de leitura, escuta e escrita dos candidatos. Nesta seção, os candidatos devem ouvir um texto e produzir um ensaio para um leitor informal ou formal. Além disso, o candidato deve ler 3 textos retirados de várias fontes de mídia ou outras publicações e, com base na leitura, você deve escrever 3 textos próprios, como artigos de opinião, carta ao editor, relatório etc.
Tipo de textos: o texto pode ser biografias, notícias, ensaios de assuntos acadêmicos, relatórios comerciais, pesquisas, mensagens, anúncios, conhecimentos gerais, histórias ou romances, brochuras, cartas pessoais, etc.
Duração: 3 horas
Avaliação: Os critérios de avaliação são: o uso da linguagem para produzir um item de situação de texto para fala adequado e apropriado; e consistência.
Parte Oral
Esta parte avalia as habilidades de leitura, audição e fala dos candidatos. Esta parte consiste em uma entrevista com dois professores. Na primeira parte da entrevista, são discutidas áreas de interesse dos candidatos, planos futuros etc. Na segunda parte da entrevista, é fornecido um texto breve e os candidatos são obrigados a discuti-lo, expressar suas opiniões ou o candidato é obrigado a falar sobre um assunto ou tópico por cerca de 2 minutos ou mais. A terceira parte desta seção consiste em uma dramatização na qual professor e candidato conversam de acordo com a situação.
Duração: 15-20 minutos
Avaliação: Os critérios de avaliação são: o uso da linguagem, pronúncia e gramática durante a conversa ou discussão; bem como a fluência e consistência.